2．小华观察家中手电筒，发现里面只有一个LED灯，其额定电压为1.5V．他想测出该LED灯的额定功率．
（1）请在图1中用笔画线代替导线完成实物电路的连接．
（2）连接电路时，开关应处于断开（选填“断开”或“闭合”）状态，滑动变阻器的滑片应处于最右（选填“左”或“右”）端．
（3）连好电路后闭合开关，发现LED灯不发光，电流表示数几乎为0，电压表示数约为3V，则该电路的故障可能是LED灯断路（选填“短路”或“断路”）．
（4）排除故障后，经过多次测量得到实验数据如表：
第3次实验时，电流表示数如图2所示，读数为0.58A，则该LED灯的额定功率为0.87W，当灯两端的实际电压小于额定电压时，实际功率小于额定功率．
（5）进一步分析发现，当LED灯两端的电压增大时，其电阻将减小．
（1）请在图1中用笔画线代替导线完成实物电路的连接．
（2）连接电路时，开关应处于断开（选填“断开”或“闭合”）状态，滑动变阻器的滑片应处于最右（选填“左”或“右”）端．
（3）连好电路后闭合开关，发现LED灯不发光，电流表示数几乎为0，电压表示数约为3V，则该电路的故障可能是LED灯断路（选填“短路”或“断路”）．
（4）排除故障后，经过多次测量得到实验数据如表：
| 实验序号 | 电压U/V | 电流I/A | 电功率P/W |
| 1 | 1.0 | 0.30 | 0.30 |
| 2 | 1.2 | 0.42 | 0.50 |
| 3 | 1.5 |
（5）进一步分析发现，当LED灯两端的电压增大时，其电阻将减小．
20．
小明同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压是6V，小灯泡的额定电压是3.8V，电阻约为8Ω．
（1）请你用笔画线代替导线帮他将图甲中的实物图连接完整．
（2）正确连接电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该置于B（选填“A”或“B”）端．
（3）小明同学调节滑动变阻器，进行了几次实验，得到部分U和I的数据如下表所示：
灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则灯泡的额定功率为1.9W．
（4）小明同学在对数据进行分析时发现：小灯泡灯丝电阻随电压的增大而增大（选填：“增大”或“减小”、“不变”）．在第1次实验中，小灯泡不亮的原因是小灯泡实际功率太小．
（5）当小明同学继续调节滑动变阻器测量时，把灯丝烧断了（其余元件完好），则此时电压表示数约为6V．
（6）小明同学在实验室借了甲：“10Ω 1.5A”、乙：“20Ω 1.2A”和丙：“30Ω 1A”三个滑动变阻器，你认为他完成上表实验所使用的滑动变阻器是：丙（选填：“甲”或“乙”、“丙”），理由是：为完成第一次实验，滑动变阻器接入电路的电阻至少为25Ω．
小明同学在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压是6V，小灯泡的额定电压是3.8V，电阻约为8Ω．（1）请你用笔画线代替导线帮他将图甲中的实物图连接完整．
（2）正确连接电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该置于B（选填“A”或“B”）端．
（3）小明同学调节滑动变阻器，进行了几次实验，得到部分U和I的数据如下表所示：
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| U/V | 1.00 | 2.00 | 3.00 | 3.80 | 4.20 |
| I/A | 0.20 | 0.40 | 0.47 | 0.5 | 0.51 |
| 灯泡亮度 | 不亮 | 很暗 | 偏暗 | 正常 | 很亮 |
（4）小明同学在对数据进行分析时发现：小灯泡灯丝电阻随电压的增大而增大（选填：“增大”或“减小”、“不变”）．在第1次实验中，小灯泡不亮的原因是小灯泡实际功率太小．
（5）当小明同学继续调节滑动变阻器测量时，把灯丝烧断了（其余元件完好），则此时电压表示数约为6V．
（6）小明同学在实验室借了甲：“10Ω 1.5A”、乙：“20Ω 1.2A”和丙：“30Ω 1A”三个滑动变阻器，你认为他完成上表实验所使用的滑动变阻器是：丙（选填：“甲”或“乙”、“丙”），理由是：为完成第一次实验，滑动变阻器接入电路的电阻至少为25Ω．
19．
如图所示的电路，闭合开关S，灯泡L1，L2均不发光，且电流表?和电压表?指针均指在零刻度．现将灯泡L1和L2位置对调，其余元件位置不变，重新闭合开关S时，发现两只灯泡仍不发光，电流表?指针仍然不动，但电压表?的指针发生了明显偏转，依据上述信息可以判断（ ）
如图所示的电路，闭合开关S，灯泡L1，L2均不发光，且电流表?和电压表?指针均指在零刻度．现将灯泡L1和L2位置对调，其余元件位置不变，重新闭合开关S时，发现两只灯泡仍不发光，电流表?指针仍然不动，但电压表?的指针发生了明显偏转，依据上述信息可以判断（ ）| A． | 灯泡L1的灯丝断了 | B． | 灯泡L2的灯丝断了 | ||
| C． | 电源接线处松脱 | D． | 电流表损坏了 |
在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V．
15．如图甲是某实验小组同学探究水的沸腾实验装置，他们的操作错误是玻璃泡接触了容器底．实验过程中，他们观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图乙、丙所示，则乙图是沸腾时的情景．当水温升到90℃时，他们记录了在加热过程中温度随加热时间的变化情况，数据如下表：
（1）请根据记录的数据在图丁中先描点，再用平滑的曲线画出温度随时间变化的图象．
（2）根据图象可知水的沸点是99℃；
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 |
（2）根据图象可知水的沸点是99℃；
13．
某学习小组用自制的水凸透镜（用薄膜充入水后制成水凸透镜，与注射器相连，注射器里有少量水）来模拟近视眼的成因及矫正，如图所示．先调整蜡烛的位置使光屏上得到一个清晰的倒立缩小的像，然后向水凸透镜内注水，使它的焦距变小，会发现光屏上的像变得模糊，为了能再次在光屏上成清晰的像，下列操作不可行的是（ ）
0 176928 176936 176942 176946 176952 176954 176958 176964 176966 176972 176978 176982 176984 176988 176994 176996 177002 177006 177008 177012 177014 177018 177020 177022 177023 177024 177026 177027 177028 177030 177032 177036 177038 177042 177044 177048 177054 177056 177062 177066 177068 177072 177078 177084 177086 177092 177096 177098 177104 177108 177114 177122 235360
某学习小组用自制的水凸透镜（用薄膜充入水后制成水凸透镜，与注射器相连，注射器里有少量水）来模拟近视眼的成因及矫正，如图所示．先调整蜡烛的位置使光屏上得到一个清晰的倒立缩小的像，然后向水凸透镜内注水，使它的焦距变小，会发现光屏上的像变得模糊，为了能再次在光屏上成清晰的像，下列操作不可行的是（ ）| A． | 光屏向左移动，保持蜡烛不动 | |
| B． | 蜡烛向右移动，保持光屏不动 | |
| C． | 在凸透镜前放置一架度数合适的远视眼镜 | |
| D． | 在凸透镜前放置一架度数合适的近视眼镜 |