14.
小张在探究“杠杆平衡条件”实验中,给他提供的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个.
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,如图所示,此时应把杠杆左端的平衡螺母向右 (选填“左”成“右”)调节;
(2)小张将实验数据记录在表中:
表格中空缺的实验数据“▲”是20.
(3)小张在实验中多次改变力和力臂的大小主要是为了④(只有一个正确答案,选填答案序号).
①减小摩擦 ②多次测量取平均值减小误差
③使每组数据更准确 ④获取多组实验数据归纳出物理规律.
(1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,如图所示,此时应把杠杆左端的平衡螺母向右 (选填“左”成“右”)调节;
(2)小张将实验数据记录在表中:
| 次数 | 动力/N | 动力臂/cm | 阻力/N | 阻力臂/cm | |
| 1 | 1 | I0 | 2 | 5 | |
| 2 | 1.5 | 5 | 0.5 | 15 | |
| 3 | 2 | I5 | 1.5 | ▲ | |
(3)小张在实验中多次改变力和力臂的大小主要是为了④(只有一个正确答案,选填答案序号).
①减小摩擦 ②多次测量取平均值减小误差
③使每组数据更准确 ④获取多组实验数据归纳出物理规律.
13.在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中:

(1)如图甲所示,实验中为了测量滑动摩擦力大小,应用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,测得的实验数据如下:
分析1、2(选填序号)两次实验数据,可以得出滑动摩擦力大小与接触面压力的关系,它们的关系为:
当接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;
(2)一个实验小组对测量摩擦力大小的方案进行了改进:将轻质弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面是一长木板.如图乙所示,实验时拉着长木板沿水平方向向右运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块所受摩擦力大小,这种改进的好处是不需要控制木板做匀速直线运动,方便实验操作 (写出一种即可).
0 176747 176755 176761 176765 176771 176773 176777 176783 176785 176791 176797 176801 176803 176807 176813 176815 176821 176825 176827 176831 176833 176837 176839 176841 176842 176843 176845 176846 176847 176849 176851 176855 176857 176861 176863 176867 176873 176875 176881 176885 176887 176891 176897 176903 176905 176911 176915 176917 176923 176927 176933 176941 235360
(1)如图甲所示,实验中为了测量滑动摩擦力大小,应用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,测得的实验数据如下:
| 序号 | 接触面 | 压力/N | 滑动摩擦力/N |
| 1 | 木块与木板 | 4.0 | 0.8 |
| 2 | 木块与木扳 | 5.0 | 1.0 |
| 3 | 木块与砂纸 | 4.0 | 1.2 |
当接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;
(2)一个实验小组对测量摩擦力大小的方案进行了改进:将轻质弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面是一长木板.如图乙所示,实验时拉着长木板沿水平方向向右运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块所受摩擦力大小,这种改进的好处是不需要控制木板做匀速直线运动,方便实验操作 (写出一种即可).