20.
探究“通过电阻的电流与电阻的大小关系”时,我们一般需要先预设一个电压值,实验中保持电阻两端电压为预设值不变,现采用如图所示电路进行探究,器材:学生电源(6V)、滑动变阻(20Ω,1A)、电流表、电压表、开关、三个定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω)及导线若 干,以下说法正确的是( )
| A. | 要获得3组实验数据,电压预设值范围可以为1.5V-5V | |
| B. | 要获得3组实验数据,电压预设值范围可以为1V-4V | |
| C. | 电压预设值越大,在获得3组实验数据过程中,滑动变阻器阻值调节范围越小 | |
| D. | 实验电压预设值为2V.要获得3组实验数据,要更换最大阻值为30Ω的滑动变阻器 |
19.
用如图所示的装置,先后加热初温、质量均相同的水和煤油,比较两种液体比热容的大小,多次实验表明:要让水和煤油升高相同的温度,水需要的加热时间更长,以下关于该实验的操作及分析错误的是( )
| A. | 水比煤油的比热容大 | |
| B. | 加热时用玻璃棒不断搅拌,是为了水和煤油受热均匀 | |
| C. | 实验中可以不使用温度计,让水和煤油都沸腾后再比较加热时间 | |
| D. | 相同质量的水和煤油,若吸收相同热量后.煤油比水升高的温度大 |
18.铜常被用来制作导线,因为它具有( )
| A. | 良好的导电性 | B. | 良好的导热性 | C. | 良好的弹性 | D. | 较大的硬度 |
17.小明用图甲的装置,探究水沸腾时温度变化的特点,实验数据记录如下.
(1 )分折实验数据可知水在沸腾时温度的特点是温度不变;
(2)分析实验数据可知水的沸点为98℃,低于l00℃.产生这一现象的原因可能是当地大气压强低于(填“高于”、“低于”或“等于”)一个标准大气压.
(3)图乙(填“乙”或“丙”)内能反映水沸腾前产生气泡的情形.
| 时间/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 |
| 温度/℃ | 90 | 92.4 | 94.4 | 95.6 | 96.8 | 98 | 98 | 98 |
(2)分析实验数据可知水的沸点为98℃,低于l00℃.产生这一现象的原因可能是当地大气压强低于(填“高于”、“低于”或“等于”)一个标准大气压.
(3)图乙(填“乙”或“丙”)内能反映水沸腾前产生气泡的情形.
16.现有三个轻质小球,实验发现其中任意两个小球相互靠近(未接触)都相互吸引.由此可判断( )
| A. | 两个小球带负电,一个小球带正电 | |
| B. | 两个小球带正电,一个小球带负电 | |
| C. | 一个小球带正电,一个小球带负电,一个小球不带电 | |
| D. | 一个小球带电,两个小球不带电 |
15.我们的日常生活离不开电和磁.发现电流磁效应的科学家是( )
0 176721 176729 176735 176739 176745 176747 176751 176757 176759 176765 176771 176775 176777 176781 176787 176789 176795 176799 176801 176805 176807 176811 176813 176815 176816 176817 176819 176820 176821 176823 176825 176829 176831 176835 176837 176841 176847 176849 176855 176859 176861 176865 176871 176877 176879 176885 176889 176891 176897 176901 176907 176915 235360
| A. | 牛顿 | B. | 奥斯特 | C. | 阿基米德 | D. | 瓦特 |