12．
在“观察水的沸腾”实验中，小微观察到的现象及所记录的数据如下：
（1）当水沸腾时，她观察到温度计的示数如图（甲）所示．根据读数可知，水的沸点为98℃．这可能是由于大气压小于标准气压造成的．
（2）小微根据实验数据绘制了水的温度与时间的关系图象如图（乙）中a所示．若其它条件不变，实验开始时，仅将水的质量增加，则水的温度与时间的关系图象是图（乙）中的C．
A．a B．b C．c D．d
（3）停止加热后，小微同学又进一步探究了沸水自然冷却过程中水温随时间变化的情况，并将实验数据记录在表中：
分析表中数据可知：
①随着时间的推移，水温越低，温度下降得越慢（越快/越慢）．
②当时实验室的温度大约是22℃．
（4）如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有两种冷却奶茶的方案供你选择：
方案A：先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶．
方案B：先将一匙冷牛奶加在滚烫的热茶中，然后冷却5min．
结合本次实验探究，你认为方案A的冷却效果更好．
在“观察水的沸腾”实验中，小微观察到的现象及所记录的数据如下：（1）当水沸腾时，她观察到温度计的示数如图（甲）所示．根据读数可知，水的沸点为98℃．这可能是由于大气压小于标准气压造成的．
（2）小微根据实验数据绘制了水的温度与时间的关系图象如图（乙）中a所示．若其它条件不变，实验开始时，仅将水的质量增加，则水的温度与时间的关系图象是图（乙）中的C．
A．a B．b C．c D．d
（3）停止加热后，小微同学又进一步探究了沸水自然冷却过程中水温随时间变化的情况，并将实验数据记录在表中：
| 时间/min | 0 | 5 | 10 | 15 | 25 | 35 | 45 | 55 | 65 | 75 |
| 水温/℃ | 98 | 70 | 54 | 44 | 34 | 27 | 23 | 22 | 22 | 22 |
①随着时间的推移，水温越低，温度下降得越慢（越快/越慢）．
②当时实验室的温度大约是22℃．
（4）如果有一天你要喝一杯奶茶，可以有两种冷却奶茶的方案供你选择：
方案A：先将滚烫的热茶冷却5min，然后加一匙冷牛奶．
方案B：先将一匙冷牛奶加在滚烫的热茶中，然后冷却5min．
结合本次实验探究，你认为方案A的冷却效果更好．
10．如图1所示，建筑工人用滑轮组提升重为285N的水泥桶，动滑轮重为15N，不计滑轮与轴之间的摩擦及绳重．工人在将水泥桶匀速向上拉的过程中，水泥桶上升的高度h随时间t变化的关系如图2所示．由此可知（ ）
| A． | 水泥桶匀速上升的速度为3m/s | |
| B． | 0～10s内建筑工人对绳的拉力做的功为900J | |
| C． | 0～8s内建筑工人对水泥桶做的功为684J | |
| D． | 建筑工人对绳的拉力的功率为90W |
9．
如图1所示，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为12V．闭合开关S后，当滑片P从最右端滑到最左端的过程中，小灯泡的I-U关系图象如图2所示．则（ ）
如图1所示，电源电压保持不变，小灯泡的额定电压为12V．闭合开关S后，当滑片P从最右端滑到最左端的过程中，小灯泡的I-U关系图象如图2所示．则（ ）| A． | 小灯泡的额定功率为24W | B． | 灯丝的电阻保持不变 | ||
| C． | 滑动变阻器的最大阻值为9Ω | D． | 电源电压为12V |
8．如图1，这是九（2）班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验装置．被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω．实验室有如下器材：电源（电压恒定为6V）、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（0～3V、0～15V）、开关各一只，导线若干，滑动变阻器三只：R1（5Ω 0.5A）、R2（10Ω 0.5A）、R3（20Ω 0.3A）．
（1）用笔画线代替导线将实物图连接完整；
（2）你觉得滑动变阻器应选用R2（R1/R2/R3）；
（3）某小组的实验记录分析表如下．老师认为该小组数据处理过程有误，你认为正确的测量结果P额=1.52W；
（4）在某次调节中，滑动变阻器接入电路的阻值减小了△R1，小灯泡的阻值变化了△R2，则△R1＞△R2（＞/＜/=），你的理由是：当变阻器连入电路中的电阻变小时，电路中电流变大，由欧姆定律，电路的总电阻变小，而灯泡的电阻变大，故变阻器减小的电阻要比灯泡增大的电阻要大．
（5）若不慎将电压表所选的量程损坏，怎样利用另一个量程测出小灯泡的额定功率呢？你的建议是使用电压表小量程将电压表并联在滑动变阻器两端，移动滑片使电压表示数为2.2V；
（6）小红更换电源，对额定电压为“2.5V”的小灯泡也进行了实验，测得数据如表所示．断开开关时，发现电表如图2所示．假如不再重新实验，请你利用小红已获取的信息，计算出该小灯泡的额定功率是0.75W．
（7）本实验电路除了能测出小灯泡的功率，小明认为还能测出小灯泡灯丝的阻值，小华认为还能探究“电流与电压”的关系，你认为小华同学的观点是错误的，理由是：灯丝的电阻随温度的升高而变大，无法控制灯丝的电阻为定值．
（1）用笔画线代替导线将实物图连接完整；
（2）你觉得滑动变阻器应选用R2（R1/R2/R3）；
（3）某小组的实验记录分析表如下．老师认为该小组数据处理过程有误，你认为正确的测量结果P额=1.52W；
| 实验序号 | 电压表示数/V | 电流表示数/A | 功率/W | 额定功率/W |
| 1 | 3.0 | 0.36 | 1.08 | P额=$\frac{1.08+1.52+1.89}{3}$=1.50 |
| 2 | 3.8 | 0.40 | 1.52 | |
| 3 | 4.5 | 0.42 | 1.89 |
（5）若不慎将电压表所选的量程损坏，怎样利用另一个量程测出小灯泡的额定功率呢？你的建议是使用电压表小量程将电压表并联在滑动变阻器两端，移动滑片使电压表示数为2.2V；
（6）小红更换电源，对额定电压为“2.5V”的小灯泡也进行了实验，测得数据如表所示．断开开关时，发现电表如图2所示．假如不再重新实验，请你利用小红已获取的信息，计算出该小灯泡的额定功率是0.75W．
| U/V | 2 | 2.5 | 3 |
| I/A | 0.22 | 0.26 | 0.30 |
如图所示是质量为 1kg 的某物质熔化时温度 随时间变化的图象．
5．
某同学在做“调节灯泡亮度“的电学实验时，电路如图所示，电源电压恒为 4.5V，电压表量程“0～3V“，滑动变阻器规格“20Ω lA“，灯泡 L 标有“2.5V 1.25W“字样（忽 略灯丝电阻变化），在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是（ ）
0 176710 176718 176724 176728 176734 176736 176740 176746 176748 176754 176760 176764 176766 176770 176776 176778 176784 176788 176790 176794 176796 176800 176802 176804 176805 176806 176808 176809 176810 176812 176814 176818 176820 176824 176826 176830 176836 176838 176844 176848 176850 176854 176860 176866 176868 176874 176878 176880 176886 176890 176896 176904 235360
某同学在做“调节灯泡亮度“的电学实验时，电路如图所示，电源电压恒为 4.5V，电压表量程“0～3V“，滑动变阻器规格“20Ω lA“，灯泡 L 标有“2.5V 1.25W“字样（忽 略灯丝电阻变化），在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是（ ）| A． | 电路中电流变化的范围是 0.18A-0.5A | |
| B． | 滑动变阻器阻值变化的范围是 2.5Ω～10Ω | |
| C． | 灯泡的最小功率是 0.162W | |
| D． | 该电路的最大功率是 2.25W |
