17.夏天到了同学们都喜欢游泳,海燕同学在游泳时发现,人在水中越往深处走就觉得所受的浮力越大.由此她猜想:“浮力的大小可能与物体浸入水中的深度有关或者与物体排开水的体积有关”,于是她回学校后,找来一个金属圆柱体、弹簧测力计、烧杯和水等器材进行了如图所示的探究.
海燕同学根据实验数据,绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线,如图所示.

(1)分析图象可知:描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况的图象是a(选填“a”或“b”);物体排开水的体积越大,物体所受的浮力就变大(选填“越大”或“越小”),金属圆柱体浸没水中后所受浮力大小与金属圆柱体所处的深度无(选填“有”或“无”)关.
(2)海燕同学通过以上实验还测出了该金属圆柱体的密度:该金属圆柱体在空气中所受的重力为2.7N,当金属圆柱体完全浸没水中后所受的浮力是1N,该金属圆柱体的密度为2.7×103kg/m3
(3)为了研究浮力大小与液体密度的关系,在上述实验的基础上,海燕同学又增加了一个实验步骤:换用一杯密度不同的液体,将金属浸没在液体中,观察弹簧测力计的示数,与丙(选填“乙”或“丙”)图比较可以得出结论.
(4)在研究浮力大小与液体密度的关系时海燕同学主要运用的科学探究方法是:控制变量法.
16.胡宇同学做测定“小灯泡的电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线若干.

(1)连接电路时开关应断开.
(2)请用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路连接完整(要求滑动变阻器的滑片向左移灯变亮);
(3)胡宇同学在实验中连接好电路,他在闭合开关前应将滑片P置于B(选填“A”或“B”)端;胡宇同学连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障原因可能是灯泡断路(写一条即可);
(4)胡宇同学排出故障后闭合开关,移动滑片P到某处,电压表的示数为2.2V,要测量灯泡的额定功率,应将滑片P向左端移动(选填“左”或“右”)
(5)胡宇同学通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成了图丙所示的U-I图象,根据U-I图象提供的信息,计算出小灯泡额定功率为0.5W,当加在小灯泡两端的电压为1.5V时,通电1min小灯泡消耗的电能是13.5J;
(6)在测完小灯泡的功率之后,胡宇同学接着探究“电流与电阻的关系”,他将原电路中的小灯泡取下,并先后换接阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻,实验中若保持电压表的示数为2V不变,为完成以上实验,则滑动变阻器的最大阻值应不小于40Ω.
 0  176115  176123  176129  176133  176139  176141  176145  176151  176153  176159  176165  176169  176171  176175  176181  176183  176189  176193  176195  176199  176201  176205  176207  176209  176210  176211  176213  176214  176215  176217  176219  176223  176225  176229  176231  176235  176241  176243  176249  176253  176255  176259  176265  176271  176273  176279  176283  176285  176291  176295  176301  176309  235360 

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网