20．
如图所示，密度为0.6×103kg/m3的正方体木块，放入盛有水的容器中，此时，木块的下表面距水面3cm，（g取10N/kg）下述正确的是（ ）
如图所示，密度为0.6×103kg/m3的正方体木块，放入盛有水的容器中，此时，木块的下表面距水面3cm，（g取10N/kg）下述正确的是（ ）| A． | 木块的边长10 cm | B． | 木块排开水的体积75 cm3 | ||
| C． | 木块下表面受到水的压强300Pa | D． | 木块重0.75N |
19．下列有关大气压的说法和现象中，表述正确的是（ ）
| A． | 在高山上用普通锅煮不熟饭，因为高山上大气压大，锅内的水不容易沸腾 | |
| B． | 马德堡半球实验测出了大气压，其大小等于76cm高水银柱产生的压强 | |
| C． | 用吸管喝瓶装饮料时，实际上是靠大气压把饮料从瓶中“压”上来的 | |
| D． | 人潜水的深度不能太大，这是因为水的压强随着水的深度的增加而增大 |
17．
在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小刚同学提出以下猜想：A．与压力大小有关B．与接触面的粗糙程度有关
C．与接触面大小有关D．与运动的速度大小有关
小刚用如图所示装置及有关器材进行实验；
用正确方法测得下面相关实验数据：
（1）由序号 1、2、3 的三次实验，可以验证猜想A（填字母）；
（2）要验证猜想 B，应选取序号为1、6、7的三次实验；
（3）利用提供的器材，能否验证猜想 D不能（选填“能”或“不能”）；
（4）在序号 3 的实验中，如果用 4N 的力拉木块，则木块受到的摩擦力是3.2N；
（5）实验中，他们在木块 M 上分别放上不同数量的钩码，这是在探究猜想A（填字母）；
（6）实验中应用了控制变量的研究方法．这种方法在下面 实验中也运用到①（填序号）．
①研究“不同材料传热能力”；
②探究“重力大小与质量关系”；
③探究“平面镜成像特点”．
在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，小刚同学提出以下猜想：A．与压力大小有关B．与接触面的粗糙程度有关C．与接触面大小有关D．与运动的速度大小有关
小刚用如图所示装置及有关器材进行实验；
用正确方法测得下面相关实验数据：
| 序号 | 木块放置 | 表面情况 | 压力/N | 测力计示数/N |
| 1 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
| 2 | 平放 | 木板 | 12 | 2.4 |
| 3 | 平放 | 木板 | 16 | 3.2 |
| 4 | 侧放 | 木板 | 16 | 3.2 |
| 5 | 竖放 | 木板 | 16 | 3.2 |
| 6 | 平放 | 木板上铺棉布 | 8 | 2.4 |
| 7 | 平放 | 木板个铺毛巾 | 8 | 4.0 |
（2）要验证猜想 B，应选取序号为1、6、7的三次实验；
（3）利用提供的器材，能否验证猜想 D不能（选填“能”或“不能”）；
（4）在序号 3 的实验中，如果用 4N 的力拉木块，则木块受到的摩擦力是3.2N；
（5）实验中，他们在木块 M 上分别放上不同数量的钩码，这是在探究猜想A（填字母）；
（6）实验中应用了控制变量的研究方法．这种方法在下面 实验中也运用到①（填序号）．
①研究“不同材料传热能力”；
②探究“重力大小与质量关系”；
③探究“平面镜成像特点”．
16．用图1中所示的装置探究摩擦力跟接触面积粗糙程度的关系．
（1）实验所用器材有：木块、长木板、棉布、毛巾、弹簧测力计；
（2）实验时，用弹簧测力计拉着物体做匀速直线运动，拫据二力平衡知识，从而测出木块 与长木板之间的滑动摩擦力；
（3）第一次实验中弹簧测力计的示数如放大图2所示为1.2N，分析表中数据可以得到的结论是
在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
（4）实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在 水平面上的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半．她由 此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小．你认为她的结论正确吗？不正确，理由是没有控制压力大小不变．
0 176092 176100 176106 176110 176116 176118 176122 176128 176130 176136 176142 176146 176148 176152 176158 176160 176166 176170 176172 176176 176178 176182 176184 176186 176187 176188 176190 176191 176192 176194 176196 176200 176202 176206 176208 176212 176218 176220 176226 176230 176232 176236 176242 176248 176250 176256 176260 176262 176268 176272 176278 176286 235360
（1）实验所用器材有：木块、长木板、棉布、毛巾、弹簧测力计；
（2）实验时，用弹簧测力计拉着物体做匀速直线运动，拫据二力平衡知识，从而测出木块 与长木板之间的滑动摩擦力；
（3）第一次实验中弹簧测力计的示数如放大图2所示为1.2N，分析表中数据可以得到的结论是
在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 接触面情况 | 木块和长木板 | 木板和棉布 | 木块和毛巾 |
| 摩擦力/N | 1.9 | 2.4 |
利用如图所示器材“探究二力平衡”的条件：
小明沿水平方向用拉力 F 拉物体，他分别对物体在静止和运动状态（使物体在水平桌面上直线 滑动）下所受摩擦力的情况进行了探究，并绘制了摩擦力和拉力的大小关系图象，如图所示．比较图象中 A、B 两点处摩擦力 f 摩和拉力 F 拉的大小关系，判断运动状态：
如图所示，用力 F1=10N 压着质量为 200g 的物体m在竖直的墙面上，此时物体