11.质量约为 2kg 的物体是( )
| A. | 一个乒乓球 | B. | 一只老母鸡 | C. | 一只鸡蛋 | D. | 一张课桌 |
10.下列关于粒子和宇宙的说法,正确的是( )
| A. | 地球不是宇宙的中心,太阳才是宇宙的中心 | |
| B. | 从静电现象认识到原子核是可分的,原子核是由质子和中子组成的 | |
| C. | 将两块表面平滑的铅块压紧后,它们会粘在一起是因为分子之间没有排斥力 | |
| D. | 物理学家汤姆生发现了电子从而揭示了原子是有结构的 |
7.
同学们在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”实验中,进行了如下的 实验探究:
(1)第一小组在探究“物体所受重力大小与物体质量关系”时,实验记录如表:
①在探究过程中,需要的测量工具有天平、弹簧测力计.
②分析表中实验数据,得出的结论是:物体所受的重力跟它的质量成正比;.
③本实验需要多次测量,其目的与以下实验中多次测量目的相同的是:A(选填字母).
A.探究质量和体积的关系 B.用刻度尺测量物理课本的长度
(2)该组同学在探究重力方向时,实验装置如图所示.
①将该装置放在水平桌面上后,缓慢改变木板 M 与桌面的夹角 α,会观察到悬线 OA 的方向不变; 剪断悬线 OA,原来静止的小球将会竖直(选填“竖直”或“垂直于木板 M”)下落.
②从以上实验现象分析得到:重力的方向竖直向下.
(3)第二小组在探究“物体重力的大小跟物体的形状是否有关系”时,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验.实验数据如上表所示.分析上述的实验数据,第二小组的 同学得出实验结论:物体重力的大小与物体的形状有关.此结论的得出是不妥的,理由是:没有控制橡皮泥的质量不变.
(1)第一小组在探究“物体所受重力大小与物体质量关系”时,实验记录如表:
| 实测物体 | 物体质量m(kg) | 重力G(N) | 比值(G/m)(N/kg) |
| 物体1 | 0.1 | 1 | 10 |
| 物体2 | 0.2 | 2 | 10 |
| 物体3 | 0.3 | 3 | 10 |
②分析表中实验数据,得出的结论是:物体所受的重力跟它的质量成正比;.
③本实验需要多次测量,其目的与以下实验中多次测量目的相同的是:A(选填字母).
A.探究质量和体积的关系 B.用刻度尺测量物理课本的长度
(2)该组同学在探究重力方向时,实验装置如图所示.
①将该装置放在水平桌面上后,缓慢改变木板 M 与桌面的夹角 α,会观察到悬线 OA 的方向不变; 剪断悬线 OA,原来静止的小球将会竖直(选填“竖直”或“垂直于木板 M”)下落.
②从以上实验现象分析得到:重力的方向竖直向下.
| 被测物体 | 形状 | 重力 |
| 橡皮泥 | 正方体 | 4.8N |
| 球形 | 4.2N | |
| 三角锥形 | 3.6N |
4.
如图所示,A、B、C 三个完全相同的杯子内,盛有不同体积的水,现将三个质量相同、材料不同 的实心金属球甲、乙、丙分别浸没在 A、B、C 三个杯子的水中(水均未溢出),且杯中水面升高后,恰好相平,则比较甲、乙、丙三个金属球的密度是( )
| A. | 甲最大 | B. | 乙最大 | C. | 丙最大 | D. | 一样大 |
3.如图所示,完全相间的两块长方体物块在相同的水平地面上做匀速直线运动,拉力分别为 F1 和 F2,且 F1<F2.那么,物块所受摩擦力的大小关系为( )

0 176089 176097 176103 176107 176113 176115 176119 176125 176127 176133 176139 176143 176145 176149 176155 176157 176163 176167 176169 176173 176175 176179 176181 176183 176184 176185 176187 176188 176189 176191 176193 176197 176199 176203 176205 176209 176215 176217 176223 176227 176229 176233 176239 176245 176247 176253 176257 176259 176265 176269 176275 176283 235360
| A. | 图(a)大于图(b) | B. | 图(a)等于图(b) | C. | 图(a)小于图(b) | D. | 无法确定 |