用100N的力将边长为0.1m的物块压在墙上静止，物块的重力为20N．则墙面受到的压力大小是100N，物体受到的墙面的摩擦力大小20N．
10．
探究重力与质量的关系：
（1）在如图表格中画出重力与质量的关系图象；
（2）由表格中数据可得到的结论是物体的重力与其质量成正比．
探究重力与质量的关系：| 质量m/kg | 重力G/N | 重力/质量 G/m |
| 0.5 | 5 | 10 |
| 1.0 | 10 | 10 |
| 1.5 | 15 | 10 |
| 2.0 | 20 | 10 |
（2）由表格中数据可得到的结论是物体的重力与其质量成正比．
9．探究影响滑动摩擦力大小的因素：
| 器材 | 木块、砝码、木板、毛巾、弹簧测力计 |
| 装置图 |  |
| 步骤 | 1沿水平方向拉木块在木板上做匀速直线运动，此时摩擦力与拉力是一对平衡力，从而获得摩擦力大小，这是运用了转换法 2木块上加放砝码，增大对木板的压力，重复步骤1，记录示数． 3将毛巾铺在木板上，改变接触面的粗糙程度，重复步骤1记录示数． 4分析数据，得出结论 |
| 结论 | 比较甲和丙可知，压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大． |
| 作图 | 在甲图中，做出木块向右做匀速直线运动时的受力图 |
8．（1）探究牛顿第一定律
（2）探究二力平衡的条件
（3）锤子的垂头变松了，人们常向下撞击锤柄下端，这是因为锤柄撞击时突然停止运动，垂头由于惯性会继续运动，这样锤头就会牢牢地套在锤柄上了．
（2）探究二力平衡的条件
（3）锤子的垂头变松了，人们常向下撞击锤柄下端，这是因为锤柄撞击时突然停止运动，垂头由于惯性会继续运动，这样锤头就会牢牢地套在锤柄上了．
| 器材 | 斜面、小车、木板、棉布、毛巾、刻度尺 | ||
| 实验步骤 | 1滑道上放置粗糙程度不同的物体，这样使小车在水平面受到的摩擦力逐渐减小 2让小车分别从斜面的相同高度自由滑下，这样做的目的是使小车到达平面的速度相同，测量并记录小车在不同表面上前进的距离 | 装置图 |  |
| 现象 | 小车在毛巾表面运动的距离最近（选填远、近） | ||
| 分析总结 | 平面越光滑，小车运动的距离越远．这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢．（选填“快”或“慢”） | ||
| 推论 | 在理想情况下，如果平面绝对光滑，物体将做匀速直线运动． 得出该推论主要运用的物理研究方法是实验推理法． | ||
| 步骤 | 1如图向小车两端小盘里加上质量相同的砝码，小车就能保持静止；将右盘中再加上一个砝码，小车将向右运动，说明彼此平衡的两个力大小相等． 2把小车转过一个角度后松手，小车会旋转，说明彼此平衡的两个力必须在同一直线．此处用到的物理研究方法是控制变量法 | 装 置 图 |  |
7．
根据表格和图象，下列说法错误的是（ ）
根据表格和图象，下列说法错误的是（ ）| 液体种类 | 水银 | 酒精 | 盐水 |
| 液体密度g/cm3 | 13.6 | 0.8 | 1.03 |
| A． | 甲液体的密度大于乙液体的密度 | |
| B． | 当深度相同时，甲乙两液体的压强之比为4：6 | |
| C． | 当深度变为20cm时，甲液体的压强为30Pa | |
| D． | 丙液体的压强与深度关系图象在甲乙之间，则丙可能是盐水 |
6．下列说法错误的是（ ）
| A． | 往生锈的链条里加润滑油是使接触面分离减小摩擦 | |
| B． | 图钉冒面积大是为了增大受力面积减小压强 | |
| C． | 托里拆利实验中，换用更细的玻璃管，水银柱高度会增加 | |
| D． | 海拔3000米以下，海拔每升高10米，大气压减小约100Pa |
5．下面物理图象的描述中，错误的是（ ）
| A． |  物体重力G与质量m的关系图象 | |
| B． |  弹性限度内，弹簧的弹力F与弹性形变x的关系图象 | |
| C． |  密度一定的圆柱体放在水平桌面，对桌面的压强p与圆柱体高度h的关系图象 | |
| D． |  匀速直线运动路程s与时间t的关系图象 |
4．小明对体育比赛中的一些现象进行的分析，其中错误的是（ ）
0 176087 176095 176101 176105 176111 176113 176117 176123 176125 176131 176137 176141 176143 176147 176153 176155 176161 176165 176167 176171 176173 176177 176179 176181 176182 176183 176185 176186 176187 176189 176191 176195 176197 176201 176203 176207 176213 176215 176221 176225 176227 176231 176237 176243 176245 176251 176255 176257 176263 176267 176273 176281 235360
| A． | 跳远运动员利用助跑的方法可以跳的更远，利用了惯性 | |
| B． | 运动员快速跑过，跑道上的树叶飘起，说明空气流速大的位置加强小 | |
| C． | 草坪上滚动的足球慢慢停下来，说明力是维持物体运动的原因 | |
| D． | 排球运动员向上垫球，力使排球的运动状态发生改变 |
