13．如图探究声音的实验中.能用来探究影响音调高低因素的是( )A．手指蘸水摩擦杯口时.改变注入杯中水量B．将发声的音叉与面颊接触.有麻的感觉C．响铃时.不断抽出瓶内的空气D．敲鼓时.用大小不同的力——青夏教育精英家教网——

13．如图探究声音的实验中，能用来探究影响音调高低因素的是（　　）

	A．	手指蘸水摩擦杯口时，改变注入杯中水量
	B．	将发声的音叉与面颊接触，有麻的感觉
	C．	响铃时，不断抽出瓶内的空气
	D．	敲鼓时，用大小不同的力

12．图中排水管的U形“反水弯”是一个连通器；

11．图中体温计的示数为37.6℃；

小明用如图所示装置探究电流产生的热量与电阻的关系：
（1）实验中应保证两个相同的透明容器中密封的空气质量相等．
（2）在实验中，通过观察液面高度差判断电流产生的热量的多少．
（3）给此装置通电一段时间后，当通电时间和相同时，电阻越大，电流产生的热量越多．
（4）家庭线路改造之一，就是把同种导线换成更粗（粗或细）的导线，目的是减小导线的电阻，从而减小电能在导线上产生损失．

如图所示是奥斯特实验电路．实验结论是：通电导线周围存在磁场，如果移走小磁针，该结论成立（选填“仍成立”或“不成立”），此实验中小磁针的作用是显示通电导体周围存在磁场．

8．（1）如图甲所示的电阻箱的阻值为2000Ω；
（2）如图乙的电流表，若选0～0.6A 的量程，读数为0.22 A；
（3）如图丙，电能表的示数为1362.5 kW•h；在某段时间内转盘转过3000 转，表示此段时间内消耗电能为1 kW•h．

小明同学发现洗衣机用的是三脚插头如图所示，其铭牌上标有“10A 250V”字样，问：
（1）其中的“10A”表示什么意思？
（2）标有“E”字的插脚比其它两脚稍长一些，有什么好处？

如图甲所示，电源电压为6V 恒定不变，滑动变阻器R₂最大阻值是20Ω．闭合开关，滑动变阻器的P-R 图象如图乙所示，则：
（1）R₁的阻值为10Ω；
（2）当滑片P 滑至最右端时，电流表的示数为0.2 A，通电10s 电流通过R₁产生的热量是4 J．
（3）电路消耗的最大功率为3.6 W．

如图是某取暖器的工作电路图．为了安全起见，取暖器一般都要安装一个跌倒开关S，使取暖器倾倒时整个电路断开．则跌倒开关S 应安装在（　　）

4．人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法．下面的几个研究实例中，与研究磁场时引入“磁感线”所用方法相同的是（　　）

	A．	研究电流时，把电流比作水流
	B．	研究电阻时，用总电阻替代两个串联的电阻
	C．	研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变
	D．	研究光的传播时，引入“光线”

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