14．人的前臂在托起重物时可看作杠杆．如图，健身运动员将哑铃从手臂下垂状态举起到水平位置时，以下说法正确的是（ ）
| A． | 肱二头肌拉力逐渐增大 | B． | 肱二头肌拉力逐渐减小 | ||
| C． | 肱二头肌拉力不变 | D． | 肱二头肌拉力先变小后变大 |
13．
如图甲所示电路中，电源电压不变，R1是定值电阻，R2由三段材料不同、横截面积相同的均匀直导体EF、FG、GH连接而成，其中一段是铜导体，其电阻可忽略不计，另两段导体的阻值与自身长成正比，P是与R2良好接触并能移动的滑动触头，闭合开关S将P从H端移到E端时，电流表示数I与P向左移动距离x之间的关系如图乙所示．已知R1=10Ω，则下列判断错误的是（ ）
如图甲所示电路中，电源电压不变，R1是定值电阻，R2由三段材料不同、横截面积相同的均匀直导体EF、FG、GH连接而成，其中一段是铜导体，其电阻可忽略不计，另两段导体的阻值与自身长成正比，P是与R2良好接触并能移动的滑动触头，闭合开关S将P从H端移到E端时，电流表示数I与P向左移动距离x之间的关系如图乙所示．已知R1=10Ω，则下列判断错误的是（ ）| A． | 当P位于x=31cm处时，R2消耗的功率为0.5W | |
| B． | GH导体的电阻为5Ω | |
| C． | 电源电压为6V | |
| D． | FG段为铜导体 |
如图所示，把一木块放入水中，静止时木块有$\frac{3}{5}$的体积浸入水中，如果把该木块放入密度为0.8×103kg/m3的酒精中，静止时，如图所示．那么该木块下表面受到水的压强p水与受到酒精的压强p酒的关系为p水等于p酒（填“大于”、“等于”、“小于”）．
11．下列说法中正确的是（ ）
| A． | 上浮的物体才会受到浮力，下沉的物体不会受到浮力 | |
| B． | 浸没在同一液体中的两物体，物体密度大的受到的浮力一定小 | |
| C． | 同一物体在液体中浸没得越深，它受到的浮力就越大 | |
| D． | 物体处于漂浮和悬浮两种状态时，受到的浮力与它的重力相等 |
10．在“用伏安法测小灯泡电阻”的实验中，待测小灯泡正常发光时电压为2.5V．
（1）请用笔画线代替导线，将图1所示的实验电路未连接部分连接好（要求滑动变阻器滑片P向左滑动灯泡变暗，连线不得交叉）
（2）当开关闭合后，发现小灯泡不亮，经过分析，同学们猜想了一些可能的原因，如表．请根据同学们的猜想，在表中写出对位的电压表和电流表的示数情况（以下四空均选填“有示数”或“无示数”）
（3）故障排除后，同学们移动滑动变阻器的滑片，记录多组小灯泡两端不同的电压及对应的通过小灯泡的电流值，根据这些数据在坐标纸上绘制出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化关系的图象（如图2所示）．分析图象可知小灯泡正常工作时的灯丝电阻为10Ω
（4）从图象还可以看出，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐变大（选填“变大”或“变小”）
（5）该实验的整套装置还可以用于以下哪个实验，B（选填“A”或“B”）
A．探究电流与电压的关系 B．探究电阻大小与哪些因素有关．
（1）请用笔画线代替导线，将图1所示的实验电路未连接部分连接好（要求滑动变阻器滑片P向左滑动灯泡变暗，连线不得交叉）
（2）当开关闭合后，发现小灯泡不亮，经过分析，同学们猜想了一些可能的原因，如表．请根据同学们的猜想，在表中写出对位的电压表和电流表的示数情况（以下四空均选填“有示数”或“无示数”）
| 猜想 | 电压表 示数情况 | 电流表 示数情况 |
| 灯泡断路 | 有示数 | 无示数 |
| 灯泡短路 | 无示数 | 有示数 |
（4）从图象还可以看出，小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐变大（选填“变大”或“变小”）
（5）该实验的整套装置还可以用于以下哪个实验，B（选填“A”或“B”）
A．探究电流与电压的关系 B．探究电阻大小与哪些因素有关．
9．学习完声现象后，物理小组同学对声速进行进一步研究．
（1）想粗略测量在空气中声音传播的速度，同学们提出了以下几种的方案，其中正确的是C．
A．在直跑道上量出足够长的距离s，甲站在一端鸣枪，乙站在另一端看到发令枪冒烟时开始计时，听到枪声立即停止计时，记录时间t，则声音传播速度v=$\frac{2s}{t}$
B．站在空旷的操场上对着一面墙鸣枪，距这面墙的距离为s，记录发令枪发声到听到回声的时间t，则声音传播的速度v=$\frac{s}{t}$
C．站在空旷的操场上，距一面墙的距离为s，按照均匀的时间间隔打鼓，调节节奏，使听到反射回来的第一次鼓声与打出来的第二次鼓声完全重合，听到反射回来的第二次鼓声与打出来的第三次鼓声完全重合…记录打鼓20次的时间t，则声音传播的速度v=$\frac{38s}{t}$
（2）他们在网上查资料得到声音在不同温度下的速度值．根据下表所提供的参考数据，可以推算5°C时的声速是：334.5m/s．
声音在温度均匀的空气里是“走”直线的，一旦碰到空气的温度有高有低时，它就尽挑温度低的地方“走”．赤日炎炎，在沙漠上即使相距不太远的人也难听清对方的呼喊声，其中一个重要的原因是沙漠地表空气温度高，随着高度增加空气温度降低，声音在传播时向上（上/下）拐弯了．
（1）想粗略测量在空气中声音传播的速度，同学们提出了以下几种的方案，其中正确的是C．
A．在直跑道上量出足够长的距离s，甲站在一端鸣枪，乙站在另一端看到发令枪冒烟时开始计时，听到枪声立即停止计时，记录时间t，则声音传播速度v=$\frac{2s}{t}$
B．站在空旷的操场上对着一面墙鸣枪，距这面墙的距离为s，记录发令枪发声到听到回声的时间t，则声音传播的速度v=$\frac{s}{t}$
C．站在空旷的操场上，距一面墙的距离为s，按照均匀的时间间隔打鼓，调节节奏，使听到反射回来的第一次鼓声与打出来的第二次鼓声完全重合，听到反射回来的第二次鼓声与打出来的第三次鼓声完全重合…记录打鼓20次的时间t，则声音传播的速度v=$\frac{38s}{t}$
（2）他们在网上查资料得到声音在不同温度下的速度值．根据下表所提供的参考数据，可以推算5°C时的声速是：334.5m/s．
| 声速/m•s-1 | 331.5 | 332.7 | 333.9 | 335.1 | 336.3 | 337.5 |
| 温度/℃ | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
8．
在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：
①导体的电阻与导体的长度有关
②导体的电阻与导体的横截面积有关
③导体的电阻与导体的材料有关
实验室提供了多根电阻丝，规格、材料如下表：
为了验证上述猜想，他们设计了如下图所示的电路图．
（1）为了验证上述猜想①，应该选用编号为BDE 三根电阻丝进行实验；如果选用编号为C、F、G三根电阻丝进行实验，是为了验证猜想③（填序号）．分别将三根电阻丝A、B、C接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此初步得到的结论是：导体的电阻与导体的横截面积有关．
（2）小兵和小红为了初步验证猜想①与猜想②，至少需要选择C根电阻丝．
A.4根 B.3根 C.2根 D.1根
（3）有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况，就提出将电流表换成小灯泡．你赞同吗？说明理由：不赞同，因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化不明显．
0 175638 175646 175652 175656 175662 175664 175668 175674 175676 175682 175688 175692 175694 175698 175704 175706 175712 175716 175718 175722 175724 175728 175730 175732 175733 175734 175736 175737 175738 175740 175742 175746 175748 175752 175754 175758 175764 175766 175772 175776 175778 175782 175788 175794 175796 175802 175806 175808 175814 175818 175824 175832 235360
在探究影响导体电阻大小的因素时，小兵、小红两位同学作出了如下猜想：①导体的电阻与导体的长度有关
②导体的电阻与导体的横截面积有关
③导体的电阻与导体的材料有关
实验室提供了多根电阻丝，规格、材料如下表：
为了验证上述猜想，他们设计了如下图所示的电路图．
（1）为了验证上述猜想①，应该选用编号为BDE 三根电阻丝进行实验；如果选用编号为C、F、G三根电阻丝进行实验，是为了验证猜想③（填序号）．分别将三根电阻丝A、B、C接入电路中M、N两点间时，电流表示数不相同，由此初步得到的结论是：导体的电阻与导体的横截面积有关．
（2）小兵和小红为了初步验证猜想①与猜想②，至少需要选择C根电阻丝．
A.4根 B.3根 C.2根 D.1根
（3）有同学认为：可以根据灯泡亮度的变化来判断接入的电阻丝的变化情况，就提出将电流表换成小灯泡．你赞同吗？说明理由：不赞同，因为电源电压一定时，所选电阻丝的阻值相差太小，灯泡亮度变化不明显．
| 导体代号 | 长度/m | 横截面积/πm2 | 材料 |
| A | 1.0 | 0.2 | 锰铜 |
| B | 1.0 | 0.4 | 锰铜 |
| C | 1.0 | 0.6 | 锰铜 |
| D | 0.5 | 0.4 | 锰铜 |
| E | 1.5 | 0.4 | 锰铜 |
| F | 1.0 | 0.6 | 镍铬合金 |
| G | 1.0 | 0.6 | 铁 |