13.为了迎接中考实验加试,同学们到电学实验室分成几个小组做实验:

(一)第一小组的丁丁和宁宁同学做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,采用了如图1甲所示的电路图.
(1)请按照电路图,用笔画线代替导线,帮他们将图1乙中的实物图连接完整.已知电源为两节干电池串联.
(2)实验过程中,当宁宁把电阻R由5Ω换成10Ω时,他应把滑动变阻器的滑片P由原来的位置向左调,目的是保持电压表示数不变,然后再记录电流表的示数.
(3)如表是他们测得的三组数据,据此数据可得到的结论是:在电压不变时,通过导体的电流与导体的电阻成反比.
电阻/Ω51020
电流/A0.40.20.1
(4)本实验中测量了多组数据,爱思考的丁丁想到:在许多实验中都需要进行多次测量,有的是为了从不同情况中找到普遍规律,有的是为了求平均值以减小误差.你认为下列实验中多次测量的目的与本实验相同的是C
A.测量物体的长度    B.用伏安法测量定值电阻的阻值   C.探究重力大小与质量的关系
(5)丁丁想用一50Ω电阻再做一次,但换上电阻后发现无论怎样调节滑片都不能使电压表示数变为2V,你认为产生这个现象的原因可能是:变阻器的最大阻值小于25Ω.
(二)第二小组的媛媛和芳芳两位同学做测量未知电阻的实验
(1)媛媛采用了如图2甲所示的电路测量未知电阻的阻值,某次测量中,电压表、电流表示数如图2乙,电压表的读数为1.8V,电流表的读数为0.24A,则Rx=7.5Ω.
(2)芳芳采用了如图2丙所示的电路测量电阻Rx的阻值,其中R0阻值已知.实验步骤如下:先闭合S1、S2,读出此时电压表读数U1;再闭合S1,断开S2,读出此时电压表读数U2.则被测电阻Rx的阻值表达式为:Rx=$\frac{{U}_{1}{-U}_{2}}{{U}_{2}}$×R0.(用R0、U1、U2表示).
 0  175139  175147  175153  175157  175163  175165  175169  175175  175177  175183  175189  175193  175195  175199  175205  175207  175213  175217  175219  175223  175225  175229  175231  175233  175234  175235  175237  175238  175239  175241  175243  175247  175249  175253  175255  175259  175265  175267  175273  175277  175279  175283  175289  175295  175297  175303  175307  175309  175315  175319  175325  175333  235360 

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