12．(1)玩具“不倒翁被扳倒后会自动立起来．请在图1甲中画出水平桌面对“不倒翁支持力的示意图．在图1乙中画出“不倒翁所受重力的示意图．(2)如图2所示中.物体A正在冲上光滑的斜面.请画出该物体——青夏教育精英家教网——

12．（1）玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来．请在图1甲中画出水平桌面对“不倒翁”支持力的示意图．在图1乙中画出“不倒翁”所受重力的示意图．（O为不倒翁的重心）
（2）如图2所示中，物体A正在冲上光滑的斜面，请画出该物体所受力的示意图．
（3）如图3，小华要用20N的力拉着箱子走，拉力的方向与水平面成30^o角斜向右上方，请画出箱子所受拉力的示意图．（图中已标出该拉力的作用点O）

11．现有一瓶某品牌的饮用纯净水．
（1）瓶盖上刻有一道道竖直的条纹，其目的是增大（选填“增大”或“减小”）摩擦．
（2）用双手挤压瓶身，我们看到瓶子会形变，这一现象说明力可以使物体发生形变．
（3）瓶中水的体积是450mL，则水的质量是450g．把这瓶水放进冰箱冷冻室，水结成冰后，冰的体积是500cm³（ρ_冰=0.9g/cm³）．

用丝绸摩擦过的有机玻璃棒带正电，靠近碎纸屑时出现如图现象，这说明带电体吸引轻小物体，细心的小明发现，少数纸屑接触玻璃棒后马上“跳开”了，其原因是纸屑与玻璃棒带同种电荷而相互排斥．

9．请在下面的数字后面填上适当的单位：
（1）一本初二物理书的质量约是220g；
（2）铁的密度是7.9g/cm³；
（3）小明背的书包约重60N．

8．球雕艺术是祖先留给我们的无价瑰宝．球雕是经过钻磨、镂空、雕刻等工序加工而成的，如下面所示，球体在加工过程中，以下物理量没有发生变化的是（　　）

7．下列数值中最接近一枚硬币所受的重力的是（　　）

如图，物块静止在斜面上，请分别画出物块所受重力、斜面的支持力的示意图．

5．小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验：

（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置．小明将杠杆左端的平衡螺母向右调，小红认为也可以将杠杆右端的平衡螺母向右（右/左）调，使杠杆在水平位置平衡．
（2）在杠杆的两端加挂钩码，并移动钩码，使杠杆在水平位置平衡，如图乙所示，并测出力臂．多次实验并把数据记录在表格中．

次数	F₁（牛）	l₁（厘米）	F₂（牛）	l₂（厘米）
1	1	10	2	5
2	2	10	1	20
3	2	15	3	10

实验时调节杠杆平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡的目的是便于直接从杠杆上读出力臂的值．
（3）小明根据以上数据得出杠杆平衡的条件是F₁l₁=F₂l₂．
（4）小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个，杠杆会左侧下降；（右侧下降/左侧下降）．
（5）若小明只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下，要使杠杆重新在水平位置平衡，小明该采取的措施是向左侧移动2格．

为研究不同物质的吸热能力，用图所示的实验装置来进行实验：
（l）实验中两烧杯中初温相同的液体，还应满足质量和升高相同的温度的条件；
（2）用两个相同的酒精灯同时对两只烧杯加热，其目的是两种液体在相同的时间内吸收相等的热量；；
（3）在实验中可以观察到升高相同的温度，酒精灯加热时间不同；从而可以得到的初步结论是质量相同的不同物质，升高相同的温度，吸收的热量不同．

3．某同学为了“探究物质的质量与体积的关系”，他先选用某种液体进行实验，用电子天平测出液体的质量，并用量筒测出液体的体积，为了进行探究，他需要改变这种液体的体积进行多次实验．为了进一步研究物质的特性，他还需要选用不同（选填“不同”或“相同”）种类的物质进行实验，目的是使实验结论具有普遍性；测物质密度实验，用一种物质，进行多次实验，目的是求平均值减小误差．

0 175097 175105 175111 175115 175121 175123 175127 175133 175135 175141 175147 175151 175153 175157 175163 175165 175171 175175 175177 175181 175183 175187 175189 175191 175192 175193 175195 175196 175197 175199 175201 175205 175207 175211 175213 175217 175223 175225 175231 175235 175237 175241 175247 175253 175255 175261 175265 175267 175273 175277 175283 175291 235360