13.关于声现象,下列说法错误的是( )
| A. | 悦耳的歌声有时也是噪声 | |
| B. | 江泉高架路两侧建有隔音墙,是在声源处减弱噪声 | |
| C. | 用不同的力敲击鼓面时,鼓发声的响度不同 | |
| D. | 用超声波可以进行水下定位 |
12.下列关于光知识的说法,正确的是( )
| A. | 平面镜可以改变光的传播方向 | |
| B. | 肥皂泡在阳光下呈彩色是光的反射现象 | |
| C. | 由于光的折射,我们感觉河水变深了 | |
| D. | 光在真空的传播速度是340m/s |
10.下列数据中最接近事实的是( )
| A. | 我们所用物理教材的厚度约为5cm | B. | 人步行速度约1m/s | ||
| C. | 洗澡水的温度是100℃ | D. | 正常人心脏跳动1次时间约0.2s |
9.小胜用如图1所示的实验装置探究影响物体动能大小的因素.
(1)本实验运用的物理研究方法是控制变量法和转换法;(必填两种)
(2)小胜通过实验探究,发现质量和速度都是影响动能大小的因素,得出实验结论后,又提出了新的问题:物体的质量和速度对物体动能的影响一样大吗?小胜查阅了相关资料,收集了一些物体的动能(如表所示),结合生活经验分析表中数据,你认为在“质量”和“速度”这两个因素中,对物体动能影响较大的是速度.
(3)如图2为某段道路的标志牌,请结合所学知识解释:对不同车型限定不一样的最高行驶速度:速度相同时,质量越大动能越大.
(4)用如图1中的使用装置和器材探究阻力对物体运动的影响,必须增加的器材是B(请从以下三个选项中选择).
A、倾斜程度不同的斜面 B、粗糙程度不同的水平面 C、质量不同的钢球
| 一些物体的动能 | |
| 行走的牛 | 约60J |
| 跑百米的运动员 | 约3×103J |
| 飞行的步枪子弹 | 约5×103J |
(2)小胜通过实验探究,发现质量和速度都是影响动能大小的因素,得出实验结论后,又提出了新的问题:物体的质量和速度对物体动能的影响一样大吗?小胜查阅了相关资料,收集了一些物体的动能(如表所示),结合生活经验分析表中数据,你认为在“质量”和“速度”这两个因素中,对物体动能影响较大的是速度.
(3)如图2为某段道路的标志牌,请结合所学知识解释:对不同车型限定不一样的最高行驶速度:速度相同时,质量越大动能越大.
(4)用如图1中的使用装置和器材探究阻力对物体运动的影响,必须增加的器材是B(请从以下三个选项中选择).
A、倾斜程度不同的斜面 B、粗糙程度不同的水平面 C、质量不同的钢球
7.下列有关信息传递及能源说法错误的是( )
| A. | 微波通信可以用月亮做中继站 | |
| B. | 时断时续的电流能够产生电磁波 | |
| C. | 用三颗同步通信卫星可以实现全球通信 | |
| D. | 我国建造的核电站是利用核反应堆中重核裂变释放的能量 |
6.小明家有一台饮水机,他早上想喝热水,那么饮水机在晚上关闭早上加热时省电呢,还是不关闭一直保温时省电呢?为此他做了如下实验:第一天晚上十点,他关掉家里的其他用电器,只开启饮水机的保温功能,记下此时电能表的示数为576.5kw•h,第二天早晨六点钟,他又读出电能表的示数为576.8kw•h.第二天晚上十点,他将饮水机关闭次日早晨启动,饮水机在额定功率下降25℃的水加热到预定温度95℃,用时6min,饮水机的有关参数如下表所示:
请解答下列问题:
(1)饮水机正常加热时的电流是多少?
(2)饮水机晚上关闭第二天早上再启动,将水加热到95℃消耗的电能是多少?
(3)饮水机晚上不关闭时,从晚上到早六点消耗的电能是多少?通过以上计算比较,哪种方法更省电?
| 额定电压 220V | 热水包容积 1.2L |
| 频率 50Hz | 冷水包容积 0.5L |
| 制热功率 880W | 防漏电类型Ⅰ类 |
(1)饮水机正常加热时的电流是多少?
(2)饮水机晚上关闭第二天早上再启动,将水加热到95℃消耗的电能是多少?
(3)饮水机晚上不关闭时,从晚上到早六点消耗的电能是多少?通过以上计算比较,哪种方法更省电?
5.
小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验:
(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时发现杠杆右端下沉,应将平衡螺母向左调(选填“右”或“左”),使杠杆在水平位置平衡.
(2)实验中,小明在杠杆的两端加挂钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡,如图所示,并测出力臂.实验中杠杆在水平位置平衡的目的是便于测量力臂.多次实验并把数据记录在表格中.
杠杆平衡的条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂(F1×l1=F2×l2);
多次实验的目的是:寻找普遍规律.
(3)小红将图中杠杆两侧的钩码各取下一个,杠杆会左侧下降(选填“右侧下降”或“左侧下降”).
(4)若使杠杆重新放在水平位置平衡,应将右侧钩码向右移动一个格(说出钩码移动的方向及格数)
0 175009 175017 175023 175027 175033 175035 175039 175045 175047 175053 175059 175063 175065 175069 175075 175077 175083 175087 175089 175093 175095 175099 175101 175103 175104 175105 175107 175108 175109 175111 175113 175117 175119 175123 175125 175129 175135 175137 175143 175147 175149 175153 175159 175165 175167 175173 175177 175179 175185 175189 175195 175203 235360
(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时发现杠杆右端下沉,应将平衡螺母向左调(选填“右”或“左”),使杠杆在水平位置平衡.
(2)实验中,小明在杠杆的两端加挂钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡,如图所示,并测出力臂.实验中杠杆在水平位置平衡的目的是便于测量力臂.多次实验并把数据记录在表格中.
| 次数 | F1/N | l1/cm | F2/N | l2/cm |
| 1 | 1 | 5 | 1 | 5 |
| 2 | 2 | 10 | 1 | 20 |
| 3 | 1 | 10 | 2 | 5 |
多次实验的目的是:寻找普遍规律.
(3)小红将图中杠杆两侧的钩码各取下一个,杠杆会左侧下降(选填“右侧下降”或“左侧下降”).
(4)若使杠杆重新放在水平位置平衡,应将右侧钩码向右移动一个格(说出钩码移动的方向及格数)