12．关于微观粒子和核电站.下列说法正确的是( )A．原子结构与太阳系很相似.质子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕中子运动B．核电站发电的能量转化过程是:核能一内能一机械能一电能C．核反应堆中发生的是——青夏教育精英家教网——

12．关于微观粒子和核电站，下列说法正确的是（　　）

	A．	原子结构与太阳系很相似，质子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕中子运动
	B．	核电站发电的能量转化过程是：核能一内能一机械能一电能
	C．	核反应堆中发生的是不可控制的核裂变
	D．	只要视力足够好，人们凭肉眼就能看到电子

10．在探究“电阻一定时，电流与电压的关系”时，实验中可供使用的器材有：
A．电流表（量程0-0.6A）                   B．电压表（量程0-3V，0-15V）
C．定值电阻（阻值为5Ω）                 D．定值电阻（阻值为10Ω）
E．滑动变阻器（10Ω  2A）                F．滑动变阻器（100Ω  1A）
G．干电池两节（一节干电池的电压为1.5V）
H．开关S一个，导线若干
现利用以上部分器材，探究“电阻一定时，电流与电压的关系”，要求实验过程中电表的最大示数能超过电表量程的一半，同时又考虑操作方便．则：

（1）用来探究的定值电阻R应选阻值为5Ω，滑动变阻器应选10Ω 2A．
（2）如图甲是小明没有连接完的实物电路，请你用画笔画线代替导线将实物图补充完整（要求滑动变阻器滑片向右移动时电阻变大）；
（3）连接好电路，闭合开关后小明发现，电流表示数为0，电压表有示数，移动滑片P，电压表示数几乎不变，则电路出现的故障可能是定值电阻断路．
拓展：在探究“导体电流和电阻关系”时，小刚发现电流表损坏．聪明的小刚借助一个已知电阻和一个单刀双掷开关就解决了这个问题，设计电路如图乙所示，请你将小刚的实验过程补充完整．闭合开关S后：
①将单刀双掷开关拨到1处，将滑片滑到某一位置，读出电压表的示数为U₁；
②将单刀双掷开关拨到2处，保持滑片位置不动，读出电压表示数为U₂，；则通过电阻R的电流I=$\frac{{U}_{2}{-U}_{1}}{{R}_{0}}$．更换电阻R后，应将单刀双掷开关拨到1处，调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为U₁，再重复上述操作．

9．生活中存在多种形式的波，下列说法正确的是（　　）

	A．	声波和电磁波的传播速度相同
	B．	遥控器发出的红外线不能在真空中传播
	C．	电磁波可以传递信息，声波不能传递信息
	D．	手机在通话时既有声波又有电磁波

8．探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示．

（1）甲、乙、丙实验中，根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果．
（2）通过甲、乙实验能够得到的结论是在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显．
（3）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强P_丙和图丁中木板受到的压强P_丁的大小关系为P_丙=P_丁（选填“＞”“＜“或“=”）．

7．小丽在“探究摩擦力的大小与什么有关”的实验时，她找来质量和体积都相等的A、B两个木块（B的表面更粗糙），放在木板上进行实验：

（1）实验中应水平匀速拉动弹簧测力计，比较甲、丙两次实验，可以得出摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．
（2）甲、乙两图，小丽分别以较快和较慢的速度拉动木块做匀速直线运动，发现F₂＞F₁，她认为摩擦力大小与速度大小有关．她的结论是错误的（选填“正确”或“错误”），理由是没有控制压力保持不变．

6．如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系如图乙所示和物体运动速度v与时间t的关系如图丙所示．由图可知当t=3s时，物体受到的摩擦力为2N，此时物体的运动状态改变（选填“不变”或“改变”）．

5．如图2某同学对下列物体进行了受力分析，其中正确的是（　　）

	A．	甲图中地面上的箱子重100N，受到60N向上的拉力时，箱子所受合力为40N
	B．	乙图中手里静止的瓶子所受合力为零
	C．	丙甲中人推着木块运动起来，人对木块的推力与木块对地面的摩擦力彼此平衡
	D．	丁图中踢出去的足球在空中飞行时，受到脚和地球施加的两个力的作用

4．如图甲所示，这是物理兴趣小组设计的汽车转向指示灯电路模型，电路中电源电压恒为6V，指示灯的规格均为“6V 3W”，R₀为定值电阻，电磁铁线圈及衔铁的阻值忽略不计．当转向开关与触点“2和3”刚接通时，电磁铁中有电流通过，右转指示灯发光较暗，接着，衔铁被吸下，触点A与B接通，电磁铁和电阻R₀被短路，右转指示灯发光较亮，此时，由于电磁铁中没有电流通过，衔铁被弹簧拉上去，触点A与B分离，电磁铁中又有电流通过，随后电磁铁又将衔铁吸下，如此循环，右转指示灯会较暗、较亮交替闪烁．
当开关与触点“2和3”接通时，右转向指示灯两端实际电压变化规律如乙图所示．已知右转向灯发光较暗时，其两端实际电压为Ux，其消耗的实际功率为额定功率的4%，不考虑指示灯电阻随温度的变化

（1）右转向灯发光较亮时，触点A和触点B的状态是接通（填“接通”或“断开”）
（2）右转向灯发光较暗时，消耗的实际功率是0.12W，指示灯两端的实际电压Ux=1.2V．
（3）右转向灯交替工作6s，其消耗的电能是6.48J
（4）定值电阻R₀的大小是48Ω
（5）开关与触点“2和3”接通时，若电阻R₀断路了，此时右转向指示灯的状态是熄灭（填“持续发光”、“交替发光”或“熄灭”）

3．在观察“磁场对通电直导线的作用”活动中，小敏按照图示组装实验器材．

（1）为完成该观察活动且实验效果明显，放在蹄形磁体磁场中的直导线EF应选择下列哪种金属棒（金属棒为实心且形状体积相同，ρ_铜＞ρ_铁=ρ_钢＞ρ_铝）D
A．铁棒 B．钢棒 C．铜棒 D．铝棒
（2）选择恰当直导线后，将滑动变阻器的滑片移动到适当位置．闭合开关，看到直导线EF向右运动．说明磁场对通电导体有力的作用，电动机（填“发电机”“电动机”或“电磁铁”）就是根据该原理制成的．
（3）将滑动变阻器的滑片向右（填“左”或“右”）端移动，发现直导线EF向右运动并摆起的幅度更大，这说明磁场对通电导体作用力的大小与电流的大小有关．
（4）若要使直导线EF向左运动，可采取的方法（写出1种）：改变电流方向/把蹄形磁体的磁极对调．
（5）若想用上述器材研究电磁感应现象，闭合开关前，应将电路中的电源换成灵敏电流计（填“小灯泡”“电压表”或“灵敏电流计”），再闭合开关，让导线EF左右切割磁感线运动，观察实验现象．

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