9．
如图所示电路，电源电压不变，当开关S2闭合、S1断开时，电流表示数为0.3A，电压表示数为9V；若将两表互换位置，并同时闭合S1和S2时，电流表示数为0.5A．则下列说法正确的是 （ ）
如图所示电路，电源电压不变，当开关S2闭合、S1断开时，电流表示数为0.3A，电压表示数为9V；若将两表互换位置，并同时闭合S1和S2时，电流表示数为0.5A．则下列说法正确的是 （ ）| A． | 电压表示数为10V | |
| B． | R1的阻值为18Ω | |
| C． | 若将两表互换位置，同时闭合S1和S2时，R2的电功率为6.75W | |
| D． | R2的阻值为45Ω |
8．在参加创新实验大赛“水果电池”项目后，激发了小红同学对“苹果的导电性能与哪些因素有关”的探究．下表是小红同学用伏安法，在相同电压下研究苹果的形状、甜度和通过的电流的实验数据：
根据上述表格信息，写出两条探究结论．
结论一：甜度一定时，苹果的导电性能与形状无关；
结论二：形状相同时，苹果的导电性能随甜度的增加而增加．
| 苹果l甜度 （一般甜） | 苹果2甜度 （较甜） | 苹果3甜度 （很甜） | |
| 完整 | 100（μA） | 200（μA） | 300（μA） |
| 削了皮 | 100（μA） | 200（μA） | 300（μA） |
| 切掉一部分 | 100（μA） | 200（μA） | 300（μA） |
结论一：甜度一定时，苹果的导电性能与形状无关；
结论二：形状相同时，苹果的导电性能随甜度的增加而增加．
1．在探究“串联电路电压规律”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路．
（1）图甲是小明连接的部分电路，请你用笔画线代替导线帮他完成电路．
（2）小明在检查实验器材时，发现电压表的指针如图乙所示，他接下来的操作是将电压表指针调零．
（3）解决上述问题后，小明闭合开关进行实验，得到如表所示．测R2电压时电压表示数如图丙所示，请你将电压表的示数填入表格中．
（4）根据表格中的数据，小明得出以下结论：
①串联电路中总电压等于各用电器两端电压之和．
②串联电路中各用电器两端电压相等．
请你对他得出结论的原因进行评估
①应多次实验找普遍规律；
②应选用两个不同电阻进行实验，找一般规律．
【拓展】小明发现，串联电路各部分电压之和很接近但小于总电压．这与“串联电路中总电压等于各用电器电压之和”不完全一致．
老师告诉他电池是有内阻的，电池可简化为如图丁所示的部分，小明想要测量这谅解干电池串联后的内阻．他将图甲电路中的两个定值电阻拆下，换成一个阻值为5Ω的定值电阻，闭合开关，电压表示数为2.5V；若将电压表直接接在电源两端，电压表示数为3V，据此小明算出两节干电池的内阻为1Ω．
0 174382 174390 174396 174400 174406 174408 174412 174418 174420 174426 174432 174436 174438 174442 174448 174450 174456 174460 174462 174466 174468 174472 174474 174476 174477 174478 174480 174481 174482 174484 174486 174490 174492 174496 174498 174502 174508 174510 174516 174520 174522 174526 174532 174538 174540 174546 174550 174552 174558 174562 174568 174576 235360
（1）图甲是小明连接的部分电路，请你用笔画线代替导线帮他完成电路．
（2）小明在检查实验器材时，发现电压表的指针如图乙所示，他接下来的操作是将电压表指针调零．
（3）解决上述问题后，小明闭合开关进行实验，得到如表所示．测R2电压时电压表示数如图丙所示，请你将电压表的示数填入表格中．
| U1/V | U2/V | U/V |
| 1.4 | 2.9 |
①串联电路中总电压等于各用电器两端电压之和．
②串联电路中各用电器两端电压相等．
请你对他得出结论的原因进行评估
①应多次实验找普遍规律；
②应选用两个不同电阻进行实验，找一般规律．
【拓展】小明发现，串联电路各部分电压之和很接近但小于总电压．这与“串联电路中总电压等于各用电器电压之和”不完全一致．
老师告诉他电池是有内阻的，电池可简化为如图丁所示的部分，小明想要测量这谅解干电池串联后的内阻．他将图甲电路中的两个定值电阻拆下，换成一个阻值为5Ω的定值电阻，闭合开关，电压表示数为2.5V；若将电压表直接接在电源两端，电压表示数为3V，据此小明算出两节干电池的内阻为1Ω．
