在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中如图所示，让同一铁球从斜面的不同高度由静止释放，水平撞击同一木块，请回答下列问题：
12．
为研究A、B两种液体的吸热能力，某同学如图所示的装置进行实验探究，两种液体的质量和初温都相同．
（1）如图甲所示，将A、B两种液体分别放入规格相同的两个烧杯中，先后加热，加热时要用同一酒精灯，目的是使AB两种液体相同时间内吸收相同的热量．
（2）写出图甲所示装置的错误：温度计的玻璃泡接触了容器底．改正错误后，分别记录加热时间和液体温度，数据如表所示：
（3）分析可知，A（填”A“或“B”）液体的吸热能力较强；加热4分钟后，A、B两种液体温度均不再升高，原因是AB两种液体均已达到沸点．
（4）在对实验进行反思时，他们认为原方案可以优化，因此设计了图乙所示的改进方案，与原方案相比，该方案具有的优点是该方案避免两次加热，用同一热源加热确保在相等时间内吸收的热量相等．（写出了一个优点即可）．
为研究A、B两种液体的吸热能力，某同学如图所示的装置进行实验探究，两种液体的质量和初温都相同．（1）如图甲所示，将A、B两种液体分别放入规格相同的两个烧杯中，先后加热，加热时要用同一酒精灯，目的是使AB两种液体相同时间内吸收相同的热量．
（2）写出图甲所示装置的错误：温度计的玻璃泡接触了容器底．改正错误后，分别记录加热时间和液体温度，数据如表所示：
| 加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| A的温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 |
| B的温度/℃ | 90 | 93 | 96 | 99 | 102 | 102 | 102 |
（4）在对实验进行反思时，他们认为原方案可以优化，因此设计了图乙所示的改进方案，与原方案相比，该方案具有的优点是该方案避免两次加热，用同一热源加热确保在相等时间内吸收的热量相等．（写出了一个优点即可）．
如图所示，某滑轮组将一个重为48N的物体匀速提升0.2m，作用在绳子自由端的拉力为20N，则绳子自由端移动的距离为0.6m，该滑轮组的有用功是9.6J，机械效率为80%．
9．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ）
| A． | 温度高的物体含有的热量多 | |
| B． | 冰水混合物吸热时，温度不变，内能增大 | |
| C． | 物体的温度不变，其内能就一定不变 | |
| D． | 物体的内能增加，一定是从外界吸收了热能 |
7．
如图是艺术体操训练房的俯视图，训练房的北墙有一大平面镜，当老师从室外进入到图示位置时，甲、乙、丙、丁四位同学能通过平面镜观察到老师的是（ ）
如图是艺术体操训练房的俯视图，训练房的北墙有一大平面镜，当老师从室外进入到图示位置时，甲、乙、丙、丁四位同学能通过平面镜观察到老师的是（ ）| A． | 甲和乙 | B． | 甲和丁 | C． | 丙和丁 | D． | 丁 |
6．“神舟十一号”于2016年10月17日成功发射，将景海鹏、陈冬2名航天员送入太空．并于19日与“天宫二号”成功对接．组合体在轨飞行30天，并开展空间科学实验．此次飞行将为中国在2022年前后完成第一个空间站建设的计划夯实基础．有关说法不正确的是（ ）
| A． | 对接后“神舟飞船”相对于地球是运动的，相对于“天宫二号”是静止的 | |
| B． | 宇航员在太空舱中也不能直接对话，必须借助电子通信设备进行交流 | |
| C． | 宇航员看到的外层空间是黑暗的，天空中点缀着密密麻麻的不会闪烁的星星 | |
| D． | “天宫二号”外部安置太阳翼，将太阳能转变为电能 |
5．张老师在做凸透镜成像实验时，光屏上呈现清晰的像，这时有一个小虫子正好落在凸透镜片上，此时对光屏上的像的影响为（ ）
0 173585 173593 173599 173603 173609 173611 173615 173621 173623 173629 173635 173639 173641 173645 173651 173653 173659 173663 173665 173669 173671 173675 173677 173679 173680 173681 173683 173684 173685 173687 173689 173693 173695 173699 173701 173705 173711 173713 173719 173723 173725 173729 173735 173741 173743 173749 173753 173755 173761 173765 173771 173779 235360
| A． | 几乎无影响 | B． | 光屏上有小虫子的像 | ||
| C． | 光屏上有小虫的像，但不清晰 | D． | 像变得模糊 |