19．下列各项说法正确的是（ ）
| A． | 力的作用是相互的 | |
| B． | 滑动摩擦力总是阻碍物体运动 | |
| C． | g=9.8N/kg表示的物理意义是1 kg=9.8N | |
| D． | 放在水平桌面上静止的物体所受弹力就是重力 |
18．
老师在讲“第二节 怎样描述力”时，总是现场让学生体验“推教室门”这个活动，如图所示，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力不容易把门推开．这说明力的作用效果与下列哪个因素有关（ ）
老师在讲“第二节 怎样描述力”时，总是现场让学生体验“推教室门”这个活动，如图所示，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力不容易把门推开．这说明力的作用效果与下列哪个因素有关（ ）| A． | 力的大小 | B． | 力的方向 | C． | 力的作用点 | D． | 力的单位 |
17．如图所示，物体运动状态没有发生改变的是（ ）
| A． |  弯道上沿曲线滑行的运动员 | B． |  吊在天花板下静止的电灯 | ||
| C． |  正在空中加速下落的跳伞运动员 | D． |  正在减速停下的汽车 |
16．俗话说“以卵击石”，卵破碎的施力物体是（ ）
| A． | 人 | B． | 手 | C． | 卵 | D． | 石 |
15．在做“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验时，小明取长80cm的细玻璃管注满水，管中留一小气泡，将玻璃管反转后，观察气泡的运动情况，如图甲所示．
（1）小明等气泡运动一段路程后，将实验所测得的数据记录在如表中，请你在图乙中画出s-t图象．
（2）根据实验数据和所画的图象，可归纳出：一段路程后，气泡做匀速直线运动．
（3）气泡在第4s时离O点的距离为0.32m．
0 173530 173538 173544 173548 173554 173556 173560 173566 173568 173574 173580 173584 173586 173590 173596 173598 173604 173608 173610 173614 173616 173620 173622 173624 173625 173626 173628 173629 173630 173632 173634 173638 173640 173644 173646 173650 173656 173658 173664 173668 173670 173674 173680 173686 173688 173694 173698 173700 173706 173710 173716 173724 235360
（1）小明等气泡运动一段路程后，将实验所测得的数据记录在如表中，请你在图乙中画出s-t图象．
| 从O点开始的距离s/cm | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
| 从O点开始计时的时间t/s | 0 | 1.25 | 2.50 | 3.75 | 5.00 |
（3）气泡在第4s时离O点的距离为0.32m．
如图所示，光会聚于b点，在虚线区域内放甲透镜后，光会聚于主光轴MN上的c点；在虚线区域内换放乙透镜后，光会聚于主光轴MN上的a点．现小明想进一步探究凸透镜成像的特点，应选择乙（甲/乙）透镜．小明选择好透镜后在光具座上进行实验：当物体距离透镜8cm时，在透镜另一侧光屏上成一清晰放大的实像；若保持物体与光屏的位置不变，把透镜向光屏方向移动2cm，在光屏上又成一清晰缩小的实像．当物体距离透镜11cm时，成像的性质倒立缩小的实像．