18．下列数据最接近实际的是( )A．学生课桌的高度约是200cmB．中学生在1s内心跳约70次C．人的正常体温约38℃D．中学生的质量约为50kg——青夏教育精英家教网——

18．下列数据最接近实际的是（　　）

	A．	学生课桌的高度约是200cm		B．	中学生在1s内心跳约70次
	C．	人的正常体温约38℃		D．	中学生的质量约为50kg

17．老师讲了“物质的密度”这节知识后，小明和小楠对他们都喜欢的柑橘的密度感兴趣了，他们拿出一个柑橘，决定想办法测出它的密度．

（1）将托盘天平放在水平桌面上，将标尺上的游码移到零刻度处，发现指针偏向分度盘右侧，如图甲所示，此时应将平衡螺母向左（选填“左”或“右”）端调节，直到指针指向分度盘中央．
（2）小楠用天平测量柑橘的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码位置如图乙所示，则柑橘的质量是220.8g，若小楠再将柑橘浸没在水中测得它的体积为230cm³，则柑橘的密度为0.96×10³ kg/m³
（3）如果小楠做实验时，是先将柑橘浸没在水中测出柑橘的体积，再用天平测出柑橘的质量，则这样测得的柑橘密度比真实值偏大（选填“偏大”或“偏小”），其原因是柑橘上会沾有水．
（4）实验完成后，小明问小楠是如何测出柑橘体积的，于是小楠将柑橘擦干净，又取出小烧杯、量筒、溢水杯和牙签等，小楠先将溢水杯装满水，接着小楠的做法是：将小烧杯放在溢水口处，小楠借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后，用量筒测出小烧杯中水的体积即可测得柑橘的体积．
（5）小明在思考，小楠的做法也存在不妥之处，你认为不妥之处是：量筒所测水的体积偏小，这样测得的密度比真实值偏大．

16．在“探究凸透镜成像规律”的实验中

（1）如图1所示，让平行光正对着凸透镜照射；左右移动光屏，直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，测得凸透镜的焦距f=15.0cm
（2）如图2所示，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，左右移动光屏；在光屏上能否得到烛焰的像？答不能；因为物距小于焦距，凸透镜成正立放大的虚像，不能用光屏接收
（3）如图3所示，烛焰能在光屏上形成清晰的像，此像是倒立、放大的实像，保持凸透镜位置不变，如果蜡烛向左移动一段距离，为了在光屏上得到一个清晰的像，光屏应该向左（选填“左”或“右”）移动．

15．如图为两块互相垂直的平面镜，作出光线AB经两次反射的光路图．

14．下列说法中正确的是（　　）

	A．	紫外线是紫色的
	B．	医院里常用红外线消毒
	C．	电视遥控器通过发射红外线远程遥控电视
	D．	验钞机是X光的一种应用

13．近视眼佩戴的眼镜镜片相当于凹透镜，显微镜的目镜和物镜都是凸透镜．

你在使用水性笔解答试题时，水性笔中的墨水保持不变的物理量是

A. 质量

B. 密度

C. 重力

D. 体积

12．冬季雪花飘舞，大地银装素裹，小刚用照像机把这美丽的雪景拍摄下来．照相机的镜头对光有会聚作用（选填“会聚”或“发散”），若想使某颗树上的雪景的像更大些，应使镜头靠近（选填“靠近”或“远离”）该树木．

如图，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射．（图中入射光线，反射光线和折射光线的方向均未标出）其中折射光线是OG（用字母表示），反射角等于60°．

10．某市烈士公园内沿湖环种杨柳，湖畔“垂柳成荫”，水面“倒影如镜”．从物理学角度看“垂柳成荫”是由光的直线传播形成的．“倒影如镜”是由光的反射形成的．

0 173489 173497 173503 173507 173513 173515 173519 173525 173527 173533 173539 173543 173545 173549 173555 173557 173563 173567 173569 173573 173575 173579 173581 173583 173584 173585 173587 173588 173589 173591 173593 173597 173599 173603 173605 173609 173615 173617 173623 173627 173629 173633 173639 173645 173647 173653 173657 173659 173665 173669 173675 173683 235360