12．如图，透过盛水的玻璃杯看书本上的文字，则看到的“文字”将会（ ）
| A． | 不变 | B． | 高度变高，且宽度变宽了 | ||
| C． | 高度不变，但变宽了 | D． | 宽度不变，但变高了 |
11．用手机摄像头扫描二维码（如图）可快速登录网页，访问网络数据．当手机扫描二维码时（ ）
| A． | 二维码是光源 | |
| B． | 二维码位于摄像头的二倍焦距以外 | |
| C． | 二维码中黑色部分反射光，白色部分吸收光 | |
| D． | 摄像头相当于凸透镜，且焦距比较大 |
10．如图所示，自然界中的物态变化让我们领略了许多美妙景色．下列说法中正确的是（ ）
| A． |  轻柔的雪是升华现象 | B． |  凝重的霜是凝固现象 | ||
| C． |  晶莹的露是熔化现象 | D． |  缥缈的雾是液化现象 |
9．下列关于声音的说法，不正确的是（ ）
| A． | “闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者 | |
| B． | “震耳欲聋”，说明声音的响度大 | |
| C． | “响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且频率越高音调越高 | |
| D． | “悦耳动听”，说明声音的音色好 |
8．下列数据中不符合实际情况的是（ ）
| A． | 课桌的高度约为80cm | B． | 中学生呼吸一次的时间约为3s | ||
| C． | 全新的2B铅笔长约18cm | D． | 洗澡水的温度大约是60℃ |
7．在“用伏安法测定小灯泡的电功率”实验中如图甲，小红同学所用电源电压不变，小灯标有“2.5V”字样．
（1）实验原理；连接电路时开关应处于断开（闭合/断开）状态．
（2）实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：
（3）她正确连接电路，实验步骤正确，闭合开关时，电压表、电流表的示数分别为1.3伏和0.16安．然后她将滑动变阻器的滑片移动到中点位置时，发现小灯正常发光．接着她将滑片移动到另一端，发现小灯闪亮一下熄灭了，此时电流表的示数为0A，而电压表的示数如图乙（a）所示．于是她更换电压表量程，发现电压表的示数如图乙（b）所示，则电源电压为4.5V，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，小灯的额定功率为0.5W．
0 173348 173356 173362 173366 173372 173374 173378 173384 173386 173392 173398 173402 173404 173408 173414 173416 173422 173426 173428 173432 173434 173438 173440 173442 173443 173444 173446 173447 173448 173450 173452 173456 173458 173462 173464 173468 173474 173476 173482 173486 173488 173492 173498 173504 173506 173512 173516 173518 173524 173528 173534 173542 235360
（1）实验原理；连接电路时开关应处于断开（闭合/断开）状态．
（2）实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：
| 故障现象 | 检测 | 故障原因 |
| 灯泡较暗、两表的示数均较小 | 移动滑动变阻器滑片，现象不变 | |
| 电压表示数较大、电流表无示数 | 取下灯泡，两表的示数不变 |
（3）她正确连接电路，实验步骤正确，闭合开关时，电压表、电流表的示数分别为1.3伏和0.16安．然后她将滑动变阻器的滑片移动到中点位置时，发现小灯正常发光．接着她将滑片移动到另一端，发现小灯闪亮一下熄灭了，此时电流表的示数为0A，而电压表的示数如图乙（a）所示．于是她更换电压表量程，发现电压表的示数如图乙（b）所示，则电源电压为4.5V，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，小灯的额定功率为0.5W．
如图所示是小华同学用微型电扇研究“电磁转换”的实验：
如图所示是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，其中甲、乙两次实验将同一个铁球放在同一斜面的不同高度．
工人利用如图所示的滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升0.5m，工人所用的拉力F为600N，（不计摩擦和绳重），求：