1．小玗同学在“探究平面镜成像特点时.选取两段相同的蜡烛A和B.点燃玻璃板前的蜡烛A.并移动玻璃板后的蜡烛B.使它与蜡烛A在玻璃板里的像重合.如图所示．以下说法错误的是( )A．平面镜成像过程中.遵——青夏教育精英家教网——

小玗同学在“探究平面镜成像特点”时，选取两段相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与蜡烛A在玻璃板里的像重合，如图所示．以下说法错误的是（　　）

	A．	平面镜成像过程中，遵循光的反射定律
	B．	在B处换一光屏，能承接到蜡烛A的像
	C．	为了使像更清晰，应在较暗的环境中进行
	D．	将蜡烛向玻璃板靠近，所成的像大小不变

20．关于声现象，下列说法中正确的是（　　）

	A．	只要物体振动就能听到声音
	B．	敲鼓时越用力，所发声音的音调越高
	C．	优美动听的交响乐有时也会成为噪声
	D．	用不同种乐器演奏同一乐曲，这几种乐器发出声音的音色相同

19．如图所示的现象中，属于光的反射现象的是（　　）

18．马赫是表示速度的量词．马赫数的命名是为了纪念奥地利学者恩斯特马赫．马赫数是飞行的速度和当时飞行的音速之比值，大于1表示比音速大．同理，小于1表示比音速小．1马赫即一倍音速，约为340 m/s，又约1225 km/h．若赵老师以20马赫的速度从东京飞到夏威夷看《音速忍者》，两地之间的距离约为6125 km，则单程需要多长时间？

（二）阅读《光电鼠标的原理》，回答题：
光电鼠标的原理光电鼠标在电脑中应用非常广泛，其原理就是利用发光二极管照射移动表面（如图所示），并被反射回鼠标的光学感应器（相当于光屏），用以记录移动动作，以此来捕捉移动位置的不同画面．当鼠标移动时，感应器会连续拍摄鼠标垫表面所成的像，并利用数字信号处理来比较各个影像，以决定移动的距离和方向．产生的结果会传回计算机，而屏幕上的光标会根据这些结果来移动，图中光学感应器，透镜、发光二极管等元件固定在鼠标内，并且成像透镜和光学感应器距离是不变的．
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）当发光二极管的光照射在粗糙的鼠标垫上时会发生漫反射（选填“镜面反射”或“漫反射”）．
（2）光学感应器上所成的像是实像（选填“实像”或“虚像”）．
（3）将鼠标离开鼠标垫一定高度后悬空向前移动时，电脑显示器上的光标并不移动，是因为像并没有成在光学感应器上面，而是成在了光学感应器的下（选填“上”或“下”）方，而且所成像变小（选填“变大”、“不变”或“变小”）．

16．（一）阅读文章《人工降雨》，回答35题：
人工降雨地球表面拥有大量的水资源，地表水变成的水蒸气上升遇冷凝聚成团便是“云”，云中的微小冰点直径只有0.01 mm左右，能长时间地悬浮在空中当它们遇到某些杂质粒子（称冰核）便可形成小冰晶，而一旦出现冰晶，水汽就会在冰晶表面迅速凝结，使小冰晶长成雪花，许多雪花粘在一起成为雪片，当雪片大到足够重时就从高空滚落下来，这就是降雪．若雪片在下落过程中碰撞云滴，云滴凝结在雪片上，便形成不透明的冰球称为雹．如果雪片下落到温度高于0℃的暖区就融化为水滴，下起雨来．
有云未必就下雨，这是冰晶的数目太少了．运用云和降水物理学原理，通过向云中撒播催化剂（盐粉、干冰或碘化银等），使云滴或冰晶增大到一定程度，降落到地面，形成降水，又称人工增加降水．其原理是通过撒播催化剂，影响云的微物理过程，使在一定条件下本来不能自然降水的云，受激发而产生降水；也可使本来能自然降水的云，提高降水效率，增加降水量．撒播催化剂的方法有飞机在云中撒播，高射炮或火箭将碘化银炮弹射入云中爆炸和地面燃烧碘化银焰剂等．和巨量的水滴相比，升上高空的碘化银只是沧海一粟，在如此悬殊的情况下，人们绝不会感觉到碘化银的存在．人工降雨已有一段历史，技术较为成熟，不必心存疑虑造成环境污染．碘化银作为人工降雨的物质比用干冰方法更好，碘化银可以在地上撒播，利用气流上升的作用，飘浮到空中的云层里，比干冰降雨简便易行．
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）人工降雨时，飞机在云层里撒干冰（固态二氧化碳），干冰迅速升华而吸热，使云层中水蒸气急剧遇冷而凝华成小冰晶，小冰晶逐渐变大，在下落过程中又熔化成小水滴落下来．（均填写物态变化名称）
（2）作为人工降雨的物质“碘化银”比“干冰”更好的原因：碘化银可以在地上撒播，利用气流上升的作用，飘浮到空中的云层里，比干冰降雨简便易行．

15．有两只干净且相同的玻璃杯，一只盛满纯净水，一只是空的，上面盖着盖子，如果只能用眼睛观察，不能用手触碰玻璃杯和盖子，你怎样判断哪只杯中有水？（请简要写出实验步骤、实验现象和实验结论）

14．姗姗发现在家里的蜂蜜没有农贸市场的粘．她想：物质的粘性大小与什么因素有关呢？姗姗猜测：物质的粘性可能与温度有关，温度越高，粘性越小．可是如何测量物质的粘性呢？姗姗想到：如果让同一种液体从相同的斜面流下，需要的时间越长，说明粘性越大．于是她设计了如下的实验方案：将蜂蜜分装入三个小瓶，一瓶放在冰箱，一瓶放在室内，另一瓶放在微波炉加热一会儿．然后找三支相同的试管，让爸爸妈妈帮忙，用三支滴管分别从三个小瓶中各取一滴相同的蜂蜜．同时，分别滴到同样倾斜放置着的试管内壁上，观察各滴蜂蜜流到试管底部的时间并进行比较，如图1所示．

（1）姗姗得出的结论是：对于蜂蜜这种物质，温度越高，它的粘性越小，温度越低，它的粘性越大．这一结论可以用图2中的B表示．
（2）在上述探究过程中，姗姗将不能直接测量的“物质的粘性”转换成对流淌时间的测量，这是在研究物理问题时经常用到的转换法．
（3）姗姗所设计的“让同一种液体从相同的斜面流下”这一方法是在研究物理问题时经常用到的控制变量法．
（4）根据以上实验描述，请你帮助姗姗完成表格中表头的设计填写．
（用汉字填写表格第一列中的物理量，不需要写单位）

	低	中	高
	长	中	短
	大	中	小

小明在探究光的折射规律时，意外发现：当光沿某方向从半圆玻璃砖射向空气时，折射光消失而反射光却变得更亮，如图所示，老师告诉他这是光的全反射现象．课后，小明查到光从玻璃射向空气时的一些数据如表：

入射角i	折射角r	反射能量
0°	0°	5%
10°	15.2°	7%
20°	30.9°	26%
30°	48.6°	43%
40°	74.6°	77%
41.2°	81°	84%
41.8°	90°	100%
42°	/	100%

（1）分析表中数据可知光从玻璃射向空气时，折射角随入射角的增大而增大（选填“增大”或“减小”）．
（2）光从玻璃斜射向空气时，折射光线消失，只有反射，这种现象叫做全反射．当入射角t≥41.8°时，就发生了全反射现象．
（3）当光从空气斜射向玻璃时，折射角小于入射角，折射光线不能消失，无法出现全反射现象．请你猜想一条发生全反射现象的条件：光从密度较小的介质斜射入密度较大的介质．

12．小明用焦距为10 cm的凸透镜做实验，实验装置如图所示，在实验过程中，他保持凸透镜的位置始终不变．

（1）烛焰在光屏上的像偏高，是因为烛焰中心、透镜中心和光屏中心不在同一高度；
（2）将蜡烛固定25 cm刻线处，调好光屏后，在光屏上出现了倒立缩小（选填“放大”、“缩小”、“等大”）的实（选填“虚”或“实”）像，其应用是照相机（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）．
（3）改变蜡烛的位置，使其位于35 cm刻度处，光屏应远离透镜才能得到清晰的像．（选填“靠近透镜”或“远离透镜”）

0 173223 173231 173237 173241 173247 173249 173253 173259 173261 173267 173273 173277 173279 173283 173289 173291 173297 173301 173303 173307 173309 173313 173315 173317 173318 173319 173321 173322 173323 173325 173327 173331 173333 173337 173339 173343 173349 173351 173357 173361 173363 173367 173373 173379 173381 173387 173391 173393 173399 173403 173409 173417 235360