14．随着生活质量的提高，各种电器得到了普遍应用．下列用电器正常工作时功率接近7W的是（ ）
| A． | 节能台灯 | B． | 电磁炉 | C． | 电暖器 | D． | 电饼铛 |
13．以下符合安全用电要求的是（ ）
| A． | 用湿抹布擦拭正在工作的电视机 | B． | 在高压线下放风筝 | ||
| C． | 在电线上晾衣服 | D． | 更换灯泡时先断开开关 |
12．奥斯特实验说明了（ ）
| A． | 电流与电压、电阻的关系 | B． | 电流周围存在磁场 | ||
| C． | 磁能生电 | D． | 磁体能吸引轻小物体 |
11．对静电现象的认识，下列说法中正确的是（ ）
| A． | 自然界只存在正、负两种电荷 | |
| B． | 同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥 | |
| C． | 摩擦起电创造了电荷 | |
| D． | 避雷针放电不属于静电现象 |
10．如图，能正确反映近视眼的成因及矫正方法的是（ ）
| A． | （a）（d） | B． | （a）（b） | C． | （c）（d） | D． | （c）（b） |
物理学家奥斯特第一个证实了电流的周围存在着磁场（如图所示）．物理课上同学们通过分组实验进行研究：当较粗的铜直导线未通电时，小磁针静止时针尖指向南北（选填“南北”或“东西”）方向；将放在小磁针上方的粗直导线通以南北（选填“南北”或“东西”）方向电流时，小磁针会发生明显的转动；实验中，同学们发现粗直导线与电池长时间连接，会非常烫手，这是因为电池被短路而导致的；为保证实验效果，并解决粗直导线过热，你的改进措施是：通过试触来产生短暂电流．
8．下列图中，滑动变阻器的接线方法正确的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
7．下列关于能量的说法中正确的是（ ）
| A． | 物体运动越快，其内能越大 | |
| B． | 不需要外界提供能量的永动机是不可能制成的 | |
| C． | 热传递过程中，不能自发的将热量从低温物体传到高温物体 | |
| D． | 太阳能是地球上所有能量的源泉，是一次能源，是不可再生的 |
6．在探究“动能与物体质量和速度的关系”实验中，所用的实验器材有：木块、细绳和质量不同的小球若干．实验装置
图如图所示．
（1）在探究“动能与速度关系”时，应该用质量相同的小球，小球与竖直方向的夹角θ相同．（都选填“相同”或“不同”）
（2）实验中，是通过什么现象来比较小球动能的大小？木块被撞击后移动的距离．
（3）在探究“动能与质量关系”时，记录的实验数据如表：
根据表中数据，得出的探究结论是：在速度相同时，质量越大，动能越大．
（4）如果某同学在探究“动能与质量的关系”实验时，三次实验小球释放时的角度θ都相同，但是木块移动的距离变化很小．结合（3）问的结论分析该同学在器材选择上可能存在什么问题？小球的质量变化不大．
0 172606 172614 172620 172624 172630 172632 172636 172642 172644 172650 172656 172660 172662 172666 172672 172674 172680 172684 172686 172690 172692 172696 172698 172700 172701 172702 172704 172705 172706 172708 172710 172714 172716 172720 172722 172726 172732 172734 172740 172744 172746 172750 172756 172762 172764 172770 172774 172776 172782 172786 172792 172800 235360
图如图所示．（1）在探究“动能与速度关系”时，应该用质量相同的小球，小球与竖直方向的夹角θ相同．（都选填“相同”或“不同”）
（2）实验中，是通过什么现象来比较小球动能的大小？木块被撞击后移动的距离．
（3）在探究“动能与质量关系”时，记录的实验数据如表：
| 实验次数 | 小球释放的角度θ | 小球撞击木块的速度 | 小球质量 | 木块移动距离 |
| 1 | 相同 | 相同 | 大 | 大 |
| 2 | 中 | 中 | ||
| 3 | 小 | 小 |
（4）如果某同学在探究“动能与质量的关系”实验时，三次实验小球释放时的角度θ都相同，但是木块移动的距离变化很小．结合（3）问的结论分析该同学在器材选择上可能存在什么问题？小球的质量变化不大．
如图，通过倒车雷达判断车离物体的距离，这主要是利用了超声波（选填“超声波”或“次声波”）能传递信息．