15．如图所示.电源电压为6V.R1=8Ω.R3=10Ω．当开关S闭合后.电流表示数为0.2A.求:(1)R3两端的电压．(2)电阻R1的电功率．(3)R2的阻值．——青夏教育精英家教网——

如图所示，电源电压为6V，R₁=8Ω，R₃=10Ω．当开关S闭合后，电流表示数为0.2A，求：
（1）R₃两端的电压．
（2）电阻R₁的电功率．
（3）R₂的阻值．

14．画出对应的电路图．

13．将电灯和开关连入电路，用开关控制电灯．

12．某兴趣小组在研究“串联电路特点”的活动中，将一个阻值约为10欧的普通小灯泡L和一个LED灯串联后接入电路（如图甲）．闭合开关S₁，发现LED灯亮而小灯泡L不亮．针对这种现象，同学们提出了以下猜想：

猜想一：小灯泡L处发生短路
猜想二：LED灯电阻很大导致电路电流很小
为了验证猜想，小组同学进行如下实验：
实验一：将一根导线并联在图甲电路中LED灯的两端，根据观察到的现象否定了猜想一．
实验二：利用电流表和电压表，按图乙所示的电路对LED灯的电阻进行测量．闭合开关，
依次移动滑动变阻器的滑片，获得多组数据如下表．经分析，结果支持猜想二．

实验次数	电压（伏）	电流（毫安）	电阻（欧）
1	1.4	12	116.7
2	1.6	14	114.3
3	1.8	16	112.5
…	…	…	…

（1）实验一中观察到的现象是灯泡发光．
（2）在实验二测定LED灯电阻的过程中，滑动变阻器的滑片是向右（填“左”、“右”）端移动．

某实验小组想探究并联电路中电流的规律．她设计了如图所示的电路，准备测量a、b、c三处的电流，并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若干进行实验．
（1）画好电路图后，晓丹同学开始连接电路，在连接电路过程中，开关应该是断开的．
检查电路连接无误后，她开始实验，并读出了电流表的示数，记录在表格中．

I_b/A	I_c/A	I_a/A
0.18	0.18	0.36

（2）接下来晓丹同学应该怎样继续实验，才能使得出的实验结论更科学、合理？换用不同规格（不同电阻）的灯泡再做几次实验．
（3）晓丹得出的实验结论是：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和．
（4）晓丹同学在实验中还发现：每次闭合开关时电流表指针迅速偏转到较大角度，然后再慢慢偏回一定角度后，示数才稳定下来．检查电路又一切正常；造成这种现象出现的合理解释是：温度越高，灯泡的电阻越大．．

10．在探究“比较不同物质的吸热能力”的实验中，测得的数据如下表．

加热时间/min	0	1	2	3	4
甲的温度/℃	30	34	38	42	46
乙的温度/℃	10	18	26	34	42

（1）实验中应称取质量相同的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热．
（2）通过实验记录的数据可知．从开始加热到甲、乙温度都为42℃时，甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q_甲小于Q_乙．
（3）分析实验数据可知甲物质的吸热能力强．

如图所示，电源电压为12V，灯泡的电阻为30Ω，电动机内部线圈的电阻为2Ω，干路电流为1.4A；此时电动机正常工作，则电动机的额定功率是12W；电动机输出的机械能功率是10W．

如图电能表读数为272.2KWh；某次测得该电能表在10min内转了60转，则该电能表后面的电路中用电器的总功率为0.5kW．

7．用两节干电池串联对一个电阻供电，流过电阻的电流为0.5A，该电阻的阻值是6Ω；如果用三节干电池串联对它供电，流过它的电流为0.75A．

6．秋天，用梳子梳完头发后会发现头发很蓬松，这是摩擦起电现象；把带电体接触验电器，其金属箔会张开，这是因为同种电荷相互排斥的原理．

0 172391 172399 172405 172409 172415 172417 172421 172427 172429 172435 172441 172445 172447 172451 172457 172459 172465 172469 172471 172475 172477 172481 172483 172485 172486 172487 172489 172490 172491 172493 172495 172499 172501 172505 172507 172511 172517 172519 172525 172529 172531 172535 172541 172547 172549 172555 172559 172561 172567 172571 172577 172585 235360