9.下列说法中正确的是( )
| A. | 电动机把机械能转化为电能 | |
| B. | 植物吸收太阳光进行光合作用,把化学能转化为光能 | |
| C. | 永动机可以被制造出来 | |
| D. | 只要有能的转化和转移,就一定遵守能量守恒定律 |
8.体重相同的小明和小华进行搬砖比赛,他们分别同时将 20 块相同的砖从同一栋楼的一 楼搬到三楼,小明分两次搬,小华分三次搬,且小明先搬完.比较他们在此过程中所做 总功和功率,下列说法正确的是( )
| A. | 小华做功多一些 | B. | 小明做功多一些 | ||
| C. | 小华的功率大一些 | D. | 小明的功率大一些 |
7.
上课时,在“观察水沸腾”实验中,某个小组的实验装置及读数方法如图:
(1)如图甲,他们实验中的错误是温度计的玻璃泡碰到了容器底,读数时没有与液柱的上表面相平.
(2)实验中他们观察到水沸腾前和沸腾时,水中气泡上升过程如图(乙),则图(乙)中A是沸腾前的情况.
(3)下表是实验中所记录的数据:
①从记录数据看,在第6min时的数据是错误的,温度应改为98℃.
②下列根据表中数据做出加热过程中“温度-时间”图象中,正确的是B.

(4)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是:水的初温太低.(写一种原因)
(5)水持续沸腾时,水面上方温度较高,水蒸气较多,所以看到的“白气”并不明显,停止加热后,水面上方的温度比较高,大量水蒸气遇冷液化成小水珠.
(1)如图甲,他们实验中的错误是温度计的玻璃泡碰到了容器底,读数时没有与液柱的上表面相平.
(2)实验中他们观察到水沸腾前和沸腾时,水中气泡上升过程如图(乙),则图(乙)中A是沸腾前的情况.
(3)下表是实验中所记录的数据:
| 时间(min) | … | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … |
| 温度(℃ | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 96 | 98 | 98 | 98 | … |
②下列根据表中数据做出加热过程中“温度-时间”图象中,正确的是B.
(4)实验中发现,水从开始加热到沸腾的这段时间过长,造成这种现象的原因可能是:水的初温太低.(写一种原因)
(5)水持续沸腾时,水面上方温度较高,水蒸气较多,所以看到的“白气”并不明显,停止加热后,水面上方的温度比较高,大量水蒸气遇冷液化成小水珠.
6.水中游的最快的旗鱼,速度可达108km/h,陆地上跑得最快的猎豹,每秒可跑28m,空中飞行最快的褐海燕,每分钟能飞行5km,世界冠军博尔特的百米记录是9.58s,比较它们的速度大小,下列判断正确的是( )
| A. | 旗鱼最大 | B. | 猎豹最大 | C. | 褐海燕最大 | D. | 三者一样大 |
5.
如图是老师在黑板上画的一个电路图,其中a、b为两个接线柱,ab之间可以连接导线或者其他物体,下列有关说法不正确的是( )
| A. | 当ab之间不连接任何物体,只闭合开关S1时,L1和L2同时发光 | |
| B. | 当在ab之间连接一段导线后只闭合开关S1,则L2发光 | |
| C. | 在ab之间连接一段导线并同时闭合开关S1和S2后,L1和L2并联 | |
| D. | ab之间不连接任何物体并同时闭合开关S1和S2时,L1被短接 |
4.
如图所示的电路,电流表A1与电流表A2的指针偏转角度相同,则两个电阻R1与R2的电流之比是( )
| A. | 1:5 | B. | 5:1 | C. | 1:4 | D. | 4:1 |
3.关于声现象,下列说法正确的是( )
0 171922 171930 171936 171940 171946 171948 171952 171958 171960 171966 171972 171976 171978 171982 171988 171990 171996 172000 172002 172006 172008 172012 172014 172016 172017 172018 172020 172021 172022 172024 172026 172030 172032 172036 172038 172042 172048 172050 172056 172060 172062 172066 172072 172078 172080 172086 172090 172092 172098 172102 172108 172116 235360
| A. | 振动的物体一定能发出声音 | |
| B. | “不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”指声音的音调高 | |
| C. | 城市某些地段禁鸣喇叭,这是在声音传播的过程中减弱噪声 | |
| D. | 用超声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波能传递能量 |