为了验证并联电路电流关系，小明设计了如图甲电路进行实验．
用如图所示的滑轮组匀速提升重为80N的物体，拉力F=50N，滑轮组的机械效率为80%．在物体匀速上升的过程中，物体的动能不变，物体的重力势能变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
19．用水平拉力先后两次拉着重为20N的同一物体，沿同一水平面做直线运动，第一次拉力为10N，物体恰好做匀速直线运动，拉力对物体做了20J的功；第二次拉力增大为20N，拉力对物体做了48J的功，分析两次做功过程，以下判断正确的是（ ）
| A． | 第一次物体受到的摩擦力是10N，物体运动了1m | |
| B． | 第一次物体受到的摩擦力是20N，物体运动了2m | |
| C． | 第二次物体受到的摩擦力是10N，物体运动了2.4m | |
| D． | 第二次物体受到的摩擦力是20N，物体运动了4.8m |
18．
如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程，以下分析正确的是（ ）
如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程，以下分析正确的是（ ）| A． | 甲、乙两车都做匀速直线运动 | |
| B． | 在0〜40s的时间内，甲、乙两车的平均速度大小相等 | |
| C． | 在20～30s的时间内，甲车的平均速度比乙车的大 | |
| D． | 在每段相同的时间内．甲车的平均速度都比乙车的大 |
17．小明用刻度尺测得一支水性笔的长度为15.10，但漏写了单位，这个单位应该是（ ）
| A． | cm | B． | km | C． | m | D． | mm |
演绎式探究--研究电流
15．
归纳式探究-研究导体的电阻：
小明学习知道：导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关．他想进一步研究电阻与长度和横截面积的定量关系，于是他利用镍铬合金丝进行实验，得到数据填入表格：
（1）在长度一定时，图线b能够正确的表示镍铬合金丝的电阻与横截面积关系．
（2）由数据推断：导体电阻与长度、横截面积的关系为：R=k$\frac{L}{S}$（k为常数），对于镍铬金合金丝来说，k=1.1×10-6Ω•m（写上数值和单位）．
（3）请将空格填上．
0 171552 171560 171566 171570 171576 171578 171582 171588 171590 171596 171602 171606 171608 171612 171618 171620 171626 171630 171632 171636 171638 171642 171644 171646 171647 171648 171650 171651 171652 171654 171656 171660 171662 171666 171668 171672 171678 171680 171686 171690 171692 171696 171702 171708 171710 171716 171720 171722 171728 171732 171738 171746 235360
归纳式探究-研究导体的电阻：小明学习知道：导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关．他想进一步研究电阻与长度和横截面积的定量关系，于是他利用镍铬合金丝进行实验，得到数据填入表格：
| 试验次数 | 长度l/m | 横截面积S/mm2 | 电阻R/Ω |
| 1 | 1 | 1×10-6 | 1.1 |
| 2 | 1 | 2×10-6 | 0.55 |
| 3 | 2 | 1×10-6 | 2.2 |
| 4 | 1.5 | 3×10-6 | 0.55 |
（2）由数据推断：导体电阻与长度、横截面积的关系为：R=k$\frac{L}{S}$（k为常数），对于镍铬金合金丝来说，k=1.1×10-6Ω•m（写上数值和单位）．
（3）请将空格填上．