5.如图甲所示,为探究水沸腾时温度的变化的特点,小明设计了“纸杯烧水”实验装置,同学们惊奇地发现,纸杯中的水沸腾了.

(1)小明想进一步观察水沸腾时气泡的变化情况,像老师借来酒精灯代替了蜡烛,将纸杯换成烧杯并加了盖.要想获得水沸腾时的温度变化特点,小明还应补充的器材是温度计和秒表.
(2)为了既节约能源又节省时间让水尽快沸腾,小明还应该注意的是减少水量(说出一条即可).
(3)接受了同学们的建议,小明开始用酒精灯给水加热.如图乙和图丙所示,观察实验现象可以看到,图丙(选填“乙”或“丙”)是水沸腾前的情况.
(4)当水温接近90℃时每隔0.5min记录一次温度,记录的数据如表所示.请根据小明的数据,在图丁中绘制出水沸腾时温度与时间关系的图象.
(5)经过观察,小明还发现水开始时升温快,快到沸腾时升温就慢了.在沸腾过程中,水的温度不变.沸腾时,如果把纸盖移开,水沸腾的温度下降.(均选填“上升”“下降”或“不变”).
(1)小明想进一步观察水沸腾时气泡的变化情况,像老师借来酒精灯代替了蜡烛,将纸杯换成烧杯并加了盖.要想获得水沸腾时的温度变化特点,小明还应补充的器材是温度计和秒表.
(2)为了既节约能源又节省时间让水尽快沸腾,小明还应该注意的是减少水量(说出一条即可).
(3)接受了同学们的建议,小明开始用酒精灯给水加热.如图乙和图丙所示,观察实验现象可以看到,图丙(选填“乙”或“丙”)是水沸腾前的情况.
(4)当水温接近90℃时每隔0.5min记录一次温度,记录的数据如表所示.请根据小明的数据,在图丁中绘制出水沸腾时温度与时间关系的图象.
| 时间/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 100 | 100 | 100 |
19.“能源危机”是当今世界面临的重要问题.对此,以下措施可行的是( )
| A. | 关闭现有的火力发电站 | |
| B. | 禁止使用石油资源,而以核能和太阳能取代 | |
| C. | 和平利用核能特别要注意防止核泄露,以免造成环境污染 | |
| D. | 人人都要自觉做到节约水资源,节约用电,不浪费和人为毁坏物品 |
18.利用干电池、导线、小灯泡、铅笔芯、橡皮、塑料尺,可以完成下列探究实验中的哪几个实验( )
0 171480 171488 171494 171498 171504 171506 171510 171516 171518 171524 171530 171534 171536 171540 171546 171548 171554 171558 171560 171564 171566 171570 171572 171574 171575 171576 171578 171579 171580 171582 171584 171588 171590 171594 171596 171600 171606 171608 171614 171618 171620 171624 171630 171636 171638 171644 171648 171650 171656 171660 171666 171674 235360
| A. | 物质导电性 | |
| B. | 磁场对通电导体的作用 | |
| C. | 电阻大小与导体长度的关系 | |
| D. | 电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系 |