19．下列说法正确的是( )A．光总是沿直线传播的B．平面镜成像是由于光的反射形成的C．凸透镜有虚焦点.凹透镜有实焦点D．太阳和月亮都是光源——青夏教育精英家教网——

19．下列说法正确的是（　　）

	A．	光总是沿直线传播的		B．	平面镜成像是由于光的反射形成的
	C．	凸透镜有虚焦点、凹透镜有实焦点		D．	太阳和月亮都是光源

18．减弱噪声的途径有：在声源处控制噪声的产生、在传播过程中阻断噪声的传播、在人耳处防止噪声入耳．

17．如图所示，如果尺子的单位是cm，木板的长度是3.20cm．

16．一位粗心的同学在测量一些物体的长度时忘了写单位，请你给他记录的数据填写上适当的单位：
（1）一扇门的高度是2.15m；（2）一个人的身高是165cm．

15．如图所示，小宁和同学们在张老师指导下做“探究凸透镜成像规律”的实验．

（1）当蜡烛位于图中B处时，移动光屏到D处，观察到光屏上呈现清晰的像，此时像和物大小相等，则该凸透镜焦距为10cm．
（2）小宁同学把蜡烛移动到A处，屏上的像变得模糊，要使像变清晰，光屏应向左（选填“左”或“右”）适当移动，此时光屏上的像应该是倒立、缩小（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像．利用这个成像原理人们制成了照相机（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）．实验中，小宁发现蜡烛越来越短，此时他应将凸透镜往下（选填“下”或“上”）．
（3）同组的小华在观察光屏上烛焰清晰的像时，不小心将手指尖触摸到凸透镜，这时光屏上D
A、出现手指的实像 B、出现手指的影子
C、烛焰的像变得不完整 D、烛焰的像完整，但变暗
（4）接着，小宁将蜡烛从A处继续向左移动了5cm，若仍要在光屏上得到清洗的像，需要在（2）问基础上将光屏向相同方向在再移动小于5cm即可（选填“大于”、“小于”或“等于”）．
（5）另一组的小玲想用另一种方法测量凸透镜的焦距，在早上9：00利用太阳光，她将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，她认为此点就是凸透镜的焦点．你认为该活动过程存在的问题是：凸透镜没有正对太阳光放置（太阳光没有平行于主光轴入射到凸透镜上．

14．小华坐火车时发现，每经过铁轨接头处，车身都要振动一次，他还发现，火车进山洞前的一瞬间要鸣笛一次，小华恰好坐车尾，从听到笛声到车尾出洞，小华共数出85次车身振动，所用的时间1min45s，若车身长175m，每节铁轨长12.5m，则当时火车的速度是36km/h，山洞长度是880m（设火车一直匀速直线行驶，声音在空气中的传播速度是340m/s）

13．人眼中的晶状体相当于照相机（选填“照相机”、“放大镜”或“幻灯机”）；患远视眼的张老师为了矫正视力应佩戴凸透镜（选填“凸透镜”、“凹透镜”）制作的眼镜．

12．光学器件在我们的生活、学习中有着广泛的应用．下面的介绍不切实际的是（　　）

	A．	借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应略大于一倍焦距
	B．	照相时，被照者与相机的距离是在镜头的二倍焦距之内
	C．	使用投影仪时，减小物体与镜头的距离同时增大镜头到屏幕的距离，可使屏幕上的像变大
	D．	阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，这利用了凸透镜对光的会聚作用

11．车站上，坐在火车里的乘客从窗口发现有两列火车沿相反的方向运动，由此得出的下列判断中错误的是（　　）

	A．	乘客坐的火车可能在运动
	B．	三列火车中可能有一列是静止的
	C．	三列火车可能沿同一方向运动
	D．	乘客坐的火车和看到的两列火车中一定有两列在沿相反方向运动

10．完成下列作图：如图所示，入射光与反射面的夹角为30°，请画出其对应的反射光线．

0 171281 171289 171295 171299 171305 171307 171311 171317 171319 171325 171331 171335 171337 171341 171347 171349 171355 171359 171361 171365 171367 171371 171373 171375 171376 171377 171379 171380 171381 171383 171385 171389 171391 171395 171397 171401 171407 171409 171415 171419 171421 171425 171431 171437 171439 171445 171449 171451 171457 171461 171467 171475 235360