19．有四个同学用分度值是毫米的刻度尺去测量一块衣柜的玻璃.他们所测量的结果中正确的是( )A．118.7cmB．1187.5cmC．118.753cmD．118.75cm——青夏教育精英家教网——

19．有四个同学用分度值是毫米的刻度尺去测量一块衣柜的玻璃，他们所测量的结果中正确的是（　　）

18．阅读原文，回答下列问题：
汽车安全带
汽车安全带是用于保护驾乘人员安全的装置．如图1甲，安全带结构一般由软带、卷带装置等部分组成，汽车正常行驶时，卷带装置中卷收器借助弹簧（如图1乙）使软带随身体的移动而自由伸缩且不会松弛，当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时，安全带能在人尚未移动时拉紧软带，将乘员紧紧地绑在座椅上，待冲击力峰值过去时，适当放松安全带，避免因拉力过大造成二次伤害，同时卷收器内的敏感元件将驱动锁止机构锁住卷轴，使软带固定在某一个位置上，有效保护乘员的安全，轿车上都设有安全带未系警示装置，在探测到驾驶员未将安全带卡扣插入座椅旁的安全带插口时，仅表板上的显示灯会及时提示．
（1）将安全带拉伸，卷收器弹簧的弹性势能将变大（变大/变小/不变）．
（2）当紧急制动或碰撞时，如果未系安全带，驾乘人员由于惯性可能会被抛离座位，系上安全带可以有效防止驾乘人员受到伤害．
（3）下列说法正确的是D．
A．汽车急转弯时，安全带能自由伸缩 B．汽车快速启动时，安全带能起到保护作用
C．为了安全，安全带要尽可能系得松一些 D．用手快速拉动安全带，安全带不能被拉动
（4）发生碰撞时，安全带对人的拉力随时间变化的图象是图2中的B

（5）汽车的座椅和座椅旁的安全带插口分别相当于一个开关，人坐在座椅上时，座椅开关闭合，指示灯亮，将安全带卡扣插入插口时，指示灯灭，R₀是保护电阻，根据上述情形连接图3电路．

17．在研究串、并联电路的电流特点时，小明同学分别做了如下两组实验．

实验一：小明设计了如图甲所示的电路探究串联电路的电流特点．
（1）闭合开关后，他发现灯L₁亮，L₂不亮，小明猜想灯L₂不亮的原因可能是：①灯L₂出现了短路；②灯L₂发光太暗，为了验证他的猜想是否正确，小明把灯L₂从灯座上拧下来后，发现灯L₁仍发光，则他的猜想①（填序号）是合理的．
（2）排除故障后，他发现电流表甲和乙的示数分别为0.18A和0.16A，为什么两个电流表示数不同呢？小明认为电流先达到电流表甲，经过灯L₂时被消耗了一些，因此到达电流表乙时会少一些，他的想法是错误（正确/错误）的，最简便的验证操作是C．
A．换不同的灯泡做实验 B．将L₁L₂对调位置
C．将甲乙两个电流表的位置对调 D．将电源正负极对调
针对小明在实验过程中出现的问题，你对本实验提出的改进方案是用同一电流表先后测量两次．
实验二：小明设计了如图乙所示的电路探究并联电路的电流特点．
（3）图丙是小明连接的实物连接图，此时，电流表测的是干路的电流．若要测灯L₁的电流，请你在图上只改动一根导线，完成电路的连接．（在需改动的导线上打“×”，再画出重新连接后的导线）
（4）小明测出了L₁支路的电流I₁=0.5A，L₂支路和干路上的电流I₂和I分别如图丁所示，可读出：I₂=0.58A，I=1.1A．根据测量结果，你认为并联电路中干路电流和支路电流的关系是：I=I₁+I₂（写出关系式即可）
（5）为了验证结论的普遍性，小明可以采用的方法是：换用不同规格的灯泡多做几次实验．

16．为比较两种液体的吸热能力，小明和小华分别用不同的装置作了探究．

（1）小明用图甲装置进行了探究，要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和秒表，收集的实验数据如表：

物质	质量/g	初始温度/℃	加热时间/min	最终温度/℃
液体1	50	10	5	45
液体2	50	10	5	68

分析小明记录的数据可知，液体1吸收的热量等于（大于/等于/小于）液体2吸收的热量．液体1（液体1/液体2）的吸热能力较强，物质的这种特性用比热容这个物理量来描述．
（2）小华采用的方法是：让质量相同的两种液体升高相同的温度，比较它们吸收的热量，设计的实验如图乙所示，与小明的实验装置相比，该装置具有的优点是加热方式完全相同．她根据实验数据作出了如图丙所示的图象，由图象可知，液体1（液体1/液体2）的吸热能力较强．

如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．
（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉，此时，应把杠杆左端的平衡螺母向左（左/右）调节，使杠杆在不挂钩码时，保持水平平衡状态．
（2）杠杆调节平衡后，于是小明在杠杆上A点处挂4各钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：动力×动力臂=阻力×阻力臂，他这样得出的结论是否合理．答：不合理．
（3）实验结束后，小明同学利用如图乙所示装置进行探究，用弹簧测力计竖直向上拉，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，杠杆仍然在水平位置平衡，弹簧测力计的拉力F变大（变大/变小/不变），其原因是：动力臂变小．

质量为40kg的货物放在水平地面上．小明利用如图所示的滑轮组来提升该货物．已知拉力F=250N，货物在10s内被匀速提升了3m，取g=10N/kg，求：
（1）此过程中拉力的功率；
（2）滑轮组的机械效率．

如图是一塑料外壳电暖器的简化电路．M是装有扇叶的电动机，发热体通电会发热．闭合开关S₁和S₂时可以送热风．使用时若发现电动机损坏，而发热体完好，则该电暖器不可以（可以/不可以）继续通电使用，为了安全，取暖器一般都安装一个跌倒开关S，使取暖器倾倒时整个电路断开，则跌倒开关S应安装在图中的a处（a/b/c/d）．

如图，当断开开关S₂、S₃，闭合S₁时，能亮的灯是L₂．要使灯L₁、L₂组成并联电路，则应闭合S₁、S₂；当S₁、S₂、S₃都闭合时，电路处于短路状态（开路/短路/通路）．

如图所示，钩码总重2N，不计摩擦和绳重，图甲中将钩码匀速向上提升时，弹簧测力计的示数为2N．如果把滑轮改为乙图安装，机械效率将减小（增大/减小/不变）．若乙图中将钩码匀速提升60cm所用时间为2s，则有用功的功率为0.6W．

10．我市所有出租车已使用天然气来代替燃油．某出租车在一段时间内消耗了200g天然气，若这些天然气完全燃烧，可放出热量8.8×10⁶J，燃气罐内剩余天然气的热值不变（增大/减小/不变），为了防止发动机过热，汽车的冷却系统常用水的循环来降低发动机的温度，这是用热传递方式改变发动机内能的．[天然气的热值为4.4×10⁷J/kg]．

0 171261 171269 171275 171279 171285 171287 171291 171297 171299 171305 171311 171315 171317 171321 171327 171329 171335 171339 171341 171345 171347 171351 171353 171355 171356 171357 171359 171360 171361 171363 171365 171369 171371 171375 171377 171381 171387 171389 171395 171399 171401 171405 171411 171417 171419 171425 171429 171431 171437 171441 171447 171455 235360