4．图（1）是小明同学做“观察水的沸腾”的实验装置
（1）安装该实验装置时应先固定A、B两铁圈中的B
（2）当水温升到90℃时．每隔lmin记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如表，某次数据没有记录，当时温度计示数如图（2）所示，请将漏填的数据填在表格内
（3）小明发现自己组的水比邻组的水先沸腾．水先沸腾的原因可能是水较少（写出一种即可）
（4）根据数据分析可知水沸腾时的温度是98℃，由此判断当时实验室的气压不等于（选填“不等于”或“等于”）标准大气压
（5）在观察水的沸腾过程中小明同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（3）（a）、（b）所示，则图b是水在沸腾前的情况，图a是水沸腾时的情况
（6）请在图（4）的方格纸上画出“温度一时间”关系图象
（7）该同学根据观察到的现象，分析数据得出如下结论；①沸腾是在液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象，②前4min水吸收热量温度升高，你还可以总结出的结论有；③ 水沸腾时，吸热温度不升高（此时水的沸点是98度）．
（8）水沸腾后如果停止对水加热，水不能．（选填‘能”或“不能”）继续沸腾，结合上面的实验现象可知，水沸腾的条件是温度达到沸点、继续吸热．
（9）实验中给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图（5）中a图线所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是C
A a图线B b图线C c图线D d图线．
（1）安装该实验装置时应先固定A、B两铁圈中的B
（2）当水温升到90℃时．每隔lmin记录一次温度计的示数，直到水沸腾5min后停止读数，部分数据记录如表，某次数据没有记录，当时温度计示数如图（2）所示，请将漏填的数据填在表格内
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 水的温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（4）根据数据分析可知水沸腾时的温度是98℃，由此判断当时实验室的气压不等于（选填“不等于”或“等于”）标准大气压
（5）在观察水的沸腾过程中小明同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（3）（a）、（b）所示，则图b是水在沸腾前的情况，图a是水沸腾时的情况
（6）请在图（4）的方格纸上画出“温度一时间”关系图象
（7）该同学根据观察到的现象，分析数据得出如下结论；①沸腾是在液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象，②前4min水吸收热量温度升高，你还可以总结出的结论有；③ 水沸腾时，吸热温度不升高（此时水的沸点是98度）．
（8）水沸腾后如果停止对水加热，水不能．（选填‘能”或“不能”）继续沸腾，结合上面的实验现象可知，水沸腾的条件是温度达到沸点、继续吸热．
（9）实验中给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图（5）中a图线所示，若其他条件不变，仅将水的质量增加，则温度与时间的关系图线正确的是C
A a图线B b图线C c图线D d图线．
刘星坐在小汽车上里经过一座桥时看到桥前的指示牌如图所示，请问：
青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2米的铁棒（如图所示），我们叫它热棒．热棒在路基下还埋有5米深，整个棒体是空的，里面灌有液氨．热棒的工作原理很简单：当路基温度上升时，液态氨受热发生汽化变成气态氨上升到热棒的上端，通过散热片将热量传导给空气，气态氨由此液化变成了液态氨，又沉入了棒底．这样，热棒就相当于一个天然“制冷机”．制冷剂（氨）在工作循环过程中，将路基下冻土中的“热”不断地“搬运”至空气中．
16．如图所示，是常见的交通标志牌，其中与声现象有关的是（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
15．一支圆珠笔的长度约为（ ）
0 170950 170958 170964 170968 170974 170976 170980 170986 170988 170994 171000 171004 171006 171010 171016 171018 171024 171028 171030 171034 171036 171040 171042 171044 171045 171046 171048 171049 171050 171052 171054 171058 171060 171064 171066 171070 171076 171078 171084 171088 171090 171094 171100 171106 171108 171114 171118 171120 171126 171130 171136 171144 235360
| A． | 15m | B． | 15cm | C． | 1.5cm | D． | 15mm |