6．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横载面积有关；
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关；
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了上表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
（1）为了验证猜想一，应选用编号为A、B、C ，的琴弦进行实验．
为了验证猜想二，应选用编号为A、D、F的琴弦进行实验．
为了验证猜想三，应选用编号为E、G、H的琴弦进行实验．
（2）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：取任意编号的一种琴弦，调整其松紧程度，用相同的力拨动琴弦，比较音调的高低．
编号材料长度（cm）横截面 （mm2）
A铜600.6
B铜600.7
C铜600.8
D铜700.6
E铜801.0
F铜1000.6
G尼龙801.0
H钢801.0
5．小明做海波熔化的实验时，记录数据如表：
时间/min012345678
温度/°c323640444848485460
（1）请在如图的坐标上画出海波熔化的图象．
（2）从图象看出，海波从开始熔化到熔化结束用了2min，海波的熔点是48℃；第7min时海波处于液 态（选填“固”“液”或“固液共存”）．
4．将正在发声的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由物体的振动产生的．我们能听到音叉发生的声音，说明气体能传声；而在月球上的宇航员相互听不见彼此的说话声是由于真空不能传播声音．
3．生活处处有物理、细心观察皆学问：填写下列物态变化的名称
（1）炒菜时、碘盐不宜与菜一起同加热，这是因为碘在高温下很容易升华变成碘蒸气“饱掉”；
（2）冬天水凝固成冰时．由于体积增大会使水管涨破；
（3）寒冬从室外走进室内时．眼镜的镜片容易变得模糊．这是由于室内高温水蒸气遇到冷的镜片液化成小水珠了．
2．关于下列声现象正确的是（　　）
A．只要物体振动就一定能听到声音
B．“闻其声，知其人”说明发声体不同，音色不同
C．“敲一下锣后，锣面就发声且余音未了”这是回声现象
D．世界“吼王”发出超过100dB的声音，可将玻璃杯震啐，说明声音可传递信息
1．下列物态变化中，属于放热的是（　　）
A．冰雪融化B．露珠的形成C．干冰的升华D．水的蒸发
20．关于光现象，下列说法正确的是（　　）
A．月亮是光源
B．光线总是沿直线传播
C．“月食”和“影子”的成因相同
D．光在发生反射时，反射角不一定等于入射角
19．下列测量工具的选择最合适的是（　　）
A．测量人的身高时用分度值为1dm的刻度尺
B．测量百米跑的时间用秒表
C．测量气温用体温计
D．测量中学生跳远的距离用“米尺”
18．关于运动和静止的描述．下列说法错误的是（　　）
A．人坐在向东行驶的汽车上看到路边的树木向西运动是以车为参照物
B．站在地球的人觉得地球同步卫星在空中静止不动是因为他以自己为参照物
C．飞机在空中加油时，若以受油机为参照物，加油机星是静止的
D．坐在顺流而下的竹排上看到两岸的山峰向后退去，是以岸为参照物
17．下列物态变化中，属于液化的是（　　）
A．春天来了，冰封的河面解冻
B．夏天，剥开包装纸的冰棒周围冒“白气”
C．秋天早晨，太阳出来后，学校操场边小草上的露珠不见了
D．隆冬时节，洗好的衣服刚晾出来就结冰了
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