3．声音的传播需要介质.固体.液体.气体都可以传播声音．真空不能传播声音．——青夏教育精英家教网——

3．声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以传播声音．真空不能传播声音．

2．晚上一同学在家看电视，为了不影响别人休息，他的做法正确的是（　　）

	A．	用棉被把电视机包住
	B．	把音量开关关上，不让电视机发出声音
	C．	用耳机听
	D．	让人家捂上耳朵

如图所示，将一重4N的足球置于水平地面上静止，用力的示意图表示出足球受力情况．

如图所示电路闭合开关S时，两灯都能正常发光，①②③中有些为电流表，有些为断路．下列说法正确的是（　　）

	A．	①②③均为电流表
	B．	①②为断路，③电流表
	C．	①③为电流表，②为断路，③电流表测量L₂的电流
	D．	①③为电流表，②为断路，③电流表测量L₁、L₂的干路电流

19．汽油机在吸气冲程中吸入的物质为空气和汽油的混合物，将机械能转化为内能的冲程是压缩冲程；将内能转化为机械能的冲程是做功冲程．

18．阿普顿是普林斯大学的高材生，毕业后被安排在爱迪生身边工作，他对依靠自学而没有文凭的爱迪生很不以为然，常常露出一种讥讽的神态．可是，一件小事却使他对爱迪生的态度有了根本的改变．
一次，爱迪生要阿普顿算出梨形玻璃泡的容积，阿普顿点点头，想：这么简单的事一会儿就行了．只见他拿来梨形玻璃泡，用尺上下量了几遍，再按照式样在纸上画好草图，列出了一道算式，算来算去，算得满头大汗仍没算出来．一连换了几十个公式，还是没结果，阿普顿急得满脸通红，狼狈不堪．爱迪生在实验室等了很久，不见结果，觉得奇怪，便走到阿普顿的工作间，看到几张白纸上密密麻麻的算式，便笑笑说：“您这样计算太浪费时间了”
只见爱迪生用了一个非常简单的方法就解决了问题，并使阿普顿茅塞顿开，终于对爱迪生敬服，最后成为爱迪生事业上的好助手．
（1）爱迪生是怎样知道梨形玻璃泡的容积的？
（2）只有杯子、天平和砝码，你能求出玻璃泡的容积吗？（如果有请写出步骤、需要测的物理量、玻璃泡容积的表达式）

17．用力的示意图画出小球受到的重力和斜面压力：

16．把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐变小；如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，这说明：真空不能传声．中考考场附近禁止机动车鸣笛，这是从声源处控制噪声．

15．人耳能听到声波的频率范围是20～20000 Hz，地震时产生的强度大的次声波对人体十分有害．超声波在海水中的传播速度约为1500m/s，在海面上用声呐装置向海底发射超声波，经过8s收到海底返回的回声，该处海洋深度为6000m．

14．如图物态变化中属于放热的是（　　）

	A．	树叶上的白雪熔化		B．	冰冻的衣服变干
	C．	阳光下露珠变小		D．	树枝上形成雾淞

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