20．一个中学生质量是35kg.步行速度是1.1m/s．——青夏教育精英家教网——

20．一个中学生质量是35kg，步行速度是1.1m/s．

如图，图中甲、乙所示是物体甲和乙的s一t图象，则以下说法中正确的是（　　）

	A．	甲的速度大于乙的速度		B．	甲的速度小于乙的速度
	C．	甲的速度等于乙的速度		D．	甲、乙的速度无法比较

18．在图中的四个图象中，表示匀速直线运动的s一t图是（　　）

17．凡同学在做“观察水的沸腾”实验中
（1）他的操作小如图1所示，其中错误之处是温度计的玻璃泡碰到了容器底．这样做温度计的示数会偏大．实验时除了图示的装置器材，还有火柴、钟表和中间有孔的纸板．
（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为98℃；
（3）在图3中图a是水在沸腾时的情况，这一现象说明了沸腾是在液体的内部和表面同时发生了汽化现象．
（4）分析图4所示图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是吸收热量，温度保持不变．
（5）本实验中，要缩短加热时间让水尽快沸腾．请写出一种可行的办法：减少水的质量．

小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）．
（1）该实验是根据公式v=$\frac{s}{t}$进行速度计算的．本实验采用的测量工具刻度尺和秒表．
（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小．
（3）请根据图中信息回答：s_AB=40.0cm；t_BC=1s； v_AB=0.2m/s； v_BC=0.5m/s．
（4）由实验看出，小车在下滑过程中速度越来越大，是在做变速直线运动．
（5）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度v_AC偏大（选填“大”或“小”）．

15．下面事例中，主要利用声波传递的“信息”的是（　　）

用超声波碎石

用声纳探海深

利用B超做体检

利用回声定位

14．观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是（　　）

	A．	甲、乙两车可能向左运		B．	甲、乙两车一定向右运动
	C．	甲车可能运动，乙车向右运动		D．	甲车可能静止，乙车一定向左运动

13．下列估测符合实际的是（　　）

	A．	人的心脏正常跳动一次时间为3s
	B．	我们所用物理教材的宽度约为18.5cm
	C．	自行车行驶的速度是1.2m/s
	D．	课桌的高度约为80dm

如图所示，在试管内装些水，用软木塞塞住，加热使水沸腾，水蒸气会把软木塞冲出．在这个实验中，燃料燃烧时的化学能转化为内能，传给水和水蒸气，最后转化为塞子的机械能．

如图是四冲程汽油机的做功冲程，在这一冲程中发生的能量转化是内能转化为机械能．

0 170735 170743 170749 170753 170759 170761 170765 170771 170773 170779 170785 170789 170791 170795 170801 170803 170809 170813 170815 170819 170821 170825 170827 170829 170830 170831 170833 170834 170835 170837 170839 170843 170845 170849 170851 170855 170861 170863 170869 170873 170875 170879 170885 170891 170893 170899 170903 170905 170911 170915 170921 170929 235360