10．回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究“阻力对物体运动的影响”：
（2）探究影响滑动摩擦力大小的因素
0 170718 170726 170732 170736 170742 170744 170748 170754 170756 170762 170768 170772 170774 170778 170784 170786 170792 170796 170798 170802 170804 170808 170810 170812 170813 170814 170816 170817 170818 170820 170822 170826 170828 170832 170834 170838 170844 170846 170852 170856 170858 170862 170868 170874 170876 170882 170886 170888 170894 170898 170904 170912 235360
（1）探究“阻力对物体运动的影响”：
| 器材 | 小车、长木板、毛巾、棉布 | 装置图 |  | ||||||||||||
| 步骤 | 在水平桌面上铺上不同材料，让同一小车从同一斜面的同一高度自由滑下，观察并记录小车在不同表面上运动的距离． （在第一幅图中画出小车在斜面上运动以及在水平面上运动时的受力示意图）． | ||||||||||||||
| 表格 |
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| 现象 | 平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车运动的距离越远，小车速度减小的越慢． | ||||||||||||||
| 推理 | 如果运动的物体不受力，它将做匀速直线运动． | ||||||||||||||
| 方法 | 此实验推理用到了科学推理（或理想实验）法． | ||||||||||||||
| 器材 | 木块、弹簧测力计、毛巾、棉布、木板、砝码． |
| 装 置 图 |  |
| 方法与 步骤 | 1、铺上长木板，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块在长木板上做匀速直线运动，记下测量数据． 2、在木块上加钩码，改变木块对木板的压力大小，再做上述实验． 3、将棉布、毛巾分别铺在木板上，改变接触面的粗糙程度，重做上述实验． |
| 现象 和 结论 | 1、通过甲和乙，说明接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大． 2、通过甲和丙，说明压力相同时，接触面的粗糙程度越大，摩擦力越大． |
房间内灯分别由入户门和床头两开关控制很方便，如图是其原理图，请将图中两只单刀双掷开关S1、S2和一盏螺丝口灯泡L连人家庭电路，要求S1、S2都能控制灯L．
用如图所示的器材．设计一个可以调节小灯泡亮度的电路．用电流表、电压表分别测小灯泡的电流和电压．谓你用笔画线代替导线．把图中的器材连接起来，并连接电路进行实验要求：滑动变阻器的滑片向右滑动，观察灯泡的亮度变亮：电流表示数变大，电压表示数变大，尝试滑片向左滑，观察灯泡的亮度变暗，电流表示数变小，电压表示数变小．
一辆汽车在一平直的公路上5s匀速行驶了100m，请你在图中画出汽车行驶过程中速度随时间变化关系的v-t图象．