18．若物体不受外力的作用，则物体（ ）
| A． | 一定静止 | B． | 一定做匀速直线运动 | ||
| C． | 运动状态可能发生改变 | D． | 可能做匀速直线运动，也可能静止 |
物理兴趣小组进行“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验．
15．如图所示的机械中，属于省距离杠杆的是（ ）
| A． |  镊子 | B． |  钳子 | C． |  起子 | D． |  剪子 |
14．小红在某处用图（甲）所示实验装置做“观察水的沸腾”实验，记录数据如表：
（1）实验装置如图甲，实验中还缺少的测量工具是秒表．图甲中操作错误的是温度计的玻璃泡碰到了容器的底部．
（2）请在图乙中画出水沸腾时A处的一小气泡上升至水中B处时的大致图形
（3）根据正确数据在图丙中描绘出水的温度随时间变化的关系图线；
（4）小红停止加热后，发现水不能继续沸腾，可见沸腾过程中需要（需要/不需要）吸热．
（5）根据表格中数据，小红实验时，水的沸点是98℃，此时大气压可能是小于（大于/小于/等于）1个标准大气压．
（6）烧杯口有大量的“白气”不断冒出，这些“白气”是烧杯（空气/烧杯）中的水蒸气液化（填物态变化名称）形成的．
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | … |
（2）请在图乙中画出水沸腾时A处的一小气泡上升至水中B处时的大致图形
（3）根据正确数据在图丙中描绘出水的温度随时间变化的关系图线；
（4）小红停止加热后，发现水不能继续沸腾，可见沸腾过程中需要（需要/不需要）吸热．
（5）根据表格中数据，小红实验时，水的沸点是98℃，此时大气压可能是小于（大于/小于/等于）1个标准大气压．
（6）烧杯口有大量的“白气”不断冒出，这些“白气”是烧杯（空气/烧杯）中的水蒸气液化（填物态变化名称）形成的．
13．在“研究水的沸腾”实验中：
（1）小明先将温度计放在了一杯温水中待示数稳定后开始读数，他应该在图戊的B位置读数才是正确的．
（2）烧杯上方加一纸盖后进行水沸腾的实验，如图乙所示．每隔1min记录温度计示数（如表），4min时温度计示数如图丙所示，此时温度为96℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为98℃．
（3）根据如表中的数据在图丁中画出水温随时间变化的图象．
（4）小明所在的丙组实验时水温达到90℃到水沸腾共用时10min．为了节约课堂时间，请你给小明提出一条合理化建议：减少水的质量．
（5）小宇同学按老师的要求仔细观察了沸腾前和沸腾时的气泡变化情况，随手画了下来，但忘记记录哪个是沸腾前的变化情况，哪个是沸腾时的变化情况了，请你替他选择，沸腾时的气泡变化情况应该是图己中的A图．
0 170424 170432 170438 170442 170448 170450 170454 170460 170462 170468 170474 170478 170480 170484 170490 170492 170498 170502 170504 170508 170510 170514 170516 170518 170519 170520 170522 170523 170524 170526 170528 170532 170534 170538 170540 170544 170550 170552 170558 170562 170564 170568 170574 170580 170582 170588 170592 170594 170600 170604 170610 170618 235360
（1）小明先将温度计放在了一杯温水中待示数稳定后开始读数，他应该在图戊的B位置读数才是正确的．
（2）烧杯上方加一纸盖后进行水沸腾的实验，如图乙所示．每隔1min记录温度计示数（如表），4min时温度计示数如图丙所示，此时温度为96℃，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为98℃．
（3）根据如表中的数据在图丁中画出水温随时间变化的图象．
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| 温度/℃ | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 |
（5）小宇同学按老师的要求仔细观察了沸腾前和沸腾时的气泡变化情况，随手画了下来，但忘记记录哪个是沸腾前的变化情况，哪个是沸腾时的变化情况了，请你替他选择，沸腾时的气泡变化情况应该是图己中的A图．
利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”．
如图所示，电源电压是5V且不变，S闭合后电压表示数为3V，则灯L1两端的电压为2V，灯L2两端的电压为3V．