5．在探究“凸透镜成像规律的实验中.当蜡烛距透镜20cm时.光屏上得到清晰等大的像.则该透镜的焦距是10cm.增大蜡烛与透镜的距离.为在光屏上再次得到清晰的像.应将光屏向靠近透镜的方向移动.此时想像——青夏教育精英家教网—

5．在探究“凸透镜成像规律”的实验中，当蜡烛距透镜20cm时，光屏上得到清晰等大的像，则该透镜的焦距是10cm，增大蜡烛与透镜的距离，为在光屏上再次得到清晰的像，应将光屏向靠近（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动，此时想像的性质倒立的实像（选填“缩小”或“放大”）．

4．小明在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中．

（1）如图甲所示，小明将一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑．由图可知，凸透镜对光线具有会聚作用，该凸透镜的焦距是11.0cm．
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏以依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因烛焰在一倍焦距以内．
（3）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图乙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、放大的实像．投影仪（填光学仪器名称）就是利用这一成像规律工作的．如果将蜡烛在图乙的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向靠近（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．
（4）小明在探究图乙成像时，移动光屏得到了清晰的像，接下来他将凸透镜换成了一个焦距为8cm的凸透镜，如果不改变蜡烛和凸透镜的位置，要在光屏上成清晰的像，光屏应该向靠近（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动．

3．小明利用两个凸透镜（A、B）进行实验来探究凸透镜成像规律，A、B两凸透镜的焦距分别为10cm和20cm．

（1）实验前，要调整凸透镜、光屏和烛焰的高度，使它们的中心在同一高度．
（2）小明将其中一块凸透镜放在光具座上，当凸透镜和光屏的位置如图1所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像，由图1可知他选择的凸透镜为A（选填“A”或“B”）．
（3）通过实验，小明对近视眼形成的原因与矫正的方法有了更加深刻的了解，如图2四个选项中，正确表示近视眼成像和矫正情况的是B．
A、乙、甲 B、丙、甲 C、乙、丁 D、丙、丁
（4）如把凸透镜上部挡住一小部分，做凸透镜成像实验时，成的像完整（选填“完整”或“不完整”）．

2．

小明同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如图所示．
在实验过程中保持凸透镜的位置不变，请你根据所学知识回答下列问题．
（1）实验前应首先调节蜡烛的焰心、凸透镜的光心、光屏的中心，使它们的中心在同一高度，目的是使烛焰的像成在光屏中央．
（2）改变蜡烛的位置，使其位于20cm刻度线左侧，再移动光屏，可使烛焰在光屏上成清晰的倒立、缩小（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像．
（3）在实验（2）的基础上，将蜡烛和光屏互换位置，此时烛焰在光屏上成清晰倒立、放大（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像．
（4）改变蜡烛的位置，使其位于56cm刻度线处，小丽从透镜的左侧通过透镜可以看到一个清晰的正立放大（填“放大”、“等大”或“缩小”）的虚像．利用这种成像规律可制成放大镜．

1．

某同学利用图示装置来研究凸透镜成像．
（1）实验时，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度；
（2）如图所示，当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成清晰的像，成的是倒立（选填“正立”或“倒立”）的像，蜡烛燃烧一段时间后，烛焰的像将位于光屏中心的上方；
（3）在保持（2）中蜡烛和光屏位置不变的情况下，将凸透镜向右移到B处（图中未标出）．光屏上再次成清晰的像，成的是缩小（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像．

20．

如图所示，是探究凸透镜成像规律的实验装置，烛焰、透镜和光屏的中心大致在同一高度．当凸透镜的焦距f=10cn、物距u=15cm、像距v=30cm时，在光屏上得到倒立、放大的实像；简要说明当物距u=8cm时，观察像的方法在光屏原位置右侧距离凸透镜30cm左右的地方向左看．

19．小明在做探究凸透镜成像规律的实验时，将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm刻度线处，移动光屏至65cm刻度线处，蜡烛在光屏上成清晰的像．如图所示．请结合此实验完成下列问题：

（1）实验开始时，小明发现蜡烛的像成在光屏下侧，为了使蜡烛的像能成在光屏中央，应将光屏下移；
（2）如图甲所示的实验现象能够说明A的成像特点．（选填选项前的字母）
A．照相机　　　　　　　　B．幻灯机　　　　　　　　　　C．放大镜 D．望远镜
（3）保持透镜在50cm刻度线处不动，如果想在光屏上得到更大的清晰的像，以下可行的操作是C．（选填选项前的字母）
A．蜡烛在10cm，光屏在60cm　　　　　　　　　　　　　B．蜡烛在10cm，光屏在70cm
C．蜡烛在35cm，光屏在75cm　　　　　　　　　　　　　D．蜡烛在35cm，光屏在60cm
（4）保持透镜在50cm刻度线处不动，若将点燃的蜡烛放在光具座上80cm刻度线处，将光屏放在光具座上透镜的左侧，通过移动光屏，在光屏上可呈现烛焰清晰的B的像．（选填选项前的字母）
A．倒立放大　　　　　B．倒立缩小　　　　C．正立放大 D．正立缩小
（5）小明实验后向老师提议，对图甲中的装置进行改装，将蜡烛换成LED灯、光屏换成带有刻度尺的光屏，光具座上的零刻度线从中间开始，如图所示．
①蜡烛换成LED灯的优点是实验现象更明显、便于观察、减少了污染等；②光屏换成带有刻度尺光屏的优点是便于比较像的大小；③光具座上的零刻度线从中间的优点是易于比较物距、像距、焦距间的关系．

18．洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中，选用了焦距未知的凸透镜．

（1）将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图甲所示，则该凸透镜的焦距为10cm．
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心，使其大致在同一高度上，为实验探究做好准备．
（3）如图乙所示，将点燃的蜡烛移到标尺10cm处，再移动光屏，直到在光屏上得到一个倒立、缩小清晰的实像为止．生活中照相机就是利用这一成像原理来工作的．
（4）若保持凸透镜的位置不变，将蜡烛移动标尺35cm处，应该向右适当移动光屏，这样会在光屏上得到一个倒立放大的实像．
（5）如果用不透明纸板将凸透镜上半部分遮住，结果D．（选填序号）
A．没有影响　　　　　B．不能成像　　　　　C．成一半的像　　　　D．仍能成完整的像，但亮度变暗．

17．如图所示是探究“凸透镜成像规律”的实验装置：

（1）让凸透镜正对着太阳，得到图甲所示的光路图，可知凸透镜对光线有会聚作用，其焦距为11.0 cm．
（2）将蜡烛、透镜和光屏按图乙所示位置放置，把光屏向右（填“左”或“右”）移动，可以在光屏上得到清晰的，倒立的缩小（填“放大”或“缩小”）的实像，生活中照相机就是根据此原理制成的．
（3）小王实验时，发现蜡烛的像成在了光屏的上侧，为了使烛焰的像能呈现在光屏中央，那么接下来他的操作是将凸透镜向下调节．
（4）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，小明用不透明的纸挡住透镜上半部分，则光屏上所成的像完整．（选填“完整“或“不完整'）．
（5）将蜡烛移到45cm刻度线处，无论这样移动光屏，光屏上始终接受不到清晰的像，这时应通过右侧透过凸透镜直接观察．（选填“左“或“右'）．

16．

如图所示是“探究凸透镜成像的规律”的实验装置（凸透镜的焦距为15cm）．
（1）装置中明显错误的是蜡烛、凸透镜和光屏三者的中心不在同一高度上，因而导致光屏上接收不到烛焰的像．
（2）小明调整好装置后，光屏上所成的像是倒立放大的实像，这种成像规律在实际中的应用有（请举出一例）投影仪．
（3）如果将蜡烛移到装置图中20cm处，在光屏上不能（选填“能”或“不能”）承接到像，这是因为蜡烛在焦点内，成的像是虚像．

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