10.
在“探究串联电路中电流的规律”实验中,甲、乙同学设计了如图所示的电路.
(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是不相同的(选填“相同”或“不相同”).
(2)甲同学率先连接电路,刚接好最后一根导线,小灯泡就亮了,经检查电路连接正确,那么他连接电路时出现的问题是开关没有断开.
(3)确定了电路连接正确以后,下表是某同学实验中的一组数据:指出表格所记录的数据中,明显错误的数值是1.5,造成错误的原因是电流表接的是小量程,却按大量程读数了.
(4)实验中发现两个串联的小灯泡,一个很亮,一个发光微弱,造成这种现象的原因可能是( )
A.通过两个灯泡的电流大小不同
B.发光微弱的灯泡的灯丝断了
C.灯泡的规格不同
D.发光微弱的灯泡被短接了.
(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是不相同的(选填“相同”或“不相同”).
(2)甲同学率先连接电路,刚接好最后一根导线,小灯泡就亮了,经检查电路连接正确,那么他连接电路时出现的问题是开关没有断开.
(3)确定了电路连接正确以后,下表是某同学实验中的一组数据:指出表格所记录的数据中,明显错误的数值是1.5,造成错误的原因是电流表接的是小量程,却按大量程读数了.
| 电流表位置 | A | B | C |
| 电路/A | 0.3 | 0.3 | 1.5 |
A.通过两个灯泡的电流大小不同
B.发光微弱的灯泡的灯丝断了
C.灯泡的规格不同
D.发光微弱的灯泡被短接了.
7.
如图所示是“探究不同物质吸热的情况”的实验装置.用同一套装置,先后加热质量相等的煤油和水.
(1)要完成该探究实验,除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有天平、温度计和秒表.
(2)小明实验记录数据的表格如下,分析表格可知:他是用加热时间相同比较升高的温度的方法来完成探究实验的.
(3)小明认为:加热相同时间,煤油升高的温度高一些,这说明煤油吸收的热量多一些,他的判断是否正确?不正确,请说明理由用相同的酒精灯对水和煤油加热,在相等时间内,水与煤油吸收的热量相等
(4)在受太阳照射的条件相同时,内陆地区昼夜温差比沿海地区大,这是因为干泥土和水相比,比热容小.
(1)要完成该探究实验,除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有天平、温度计和秒表.
(2)小明实验记录数据的表格如下,分析表格可知:他是用加热时间相同比较升高的温度的方法来完成探究实验的.
| 加热时间/min | 0 | 1.5 | 1 | 1.5 | 2 | … | |
| 温度/℃ | 煤油 | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | |
| 水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | ||
(4)在受太阳照射的条件相同时,内陆地区昼夜温差比沿海地区大,这是因为干泥土和水相比,比热容小.
2.如图所示电路,下列分析正确的是:( )

| A. | 只闭合开关S2,L1和L2组成串联电路 | |
| B. | 只闭合开关S1和S3,L1和L2组成并联电路 | |
| C. | 只闭合开关S1和S2,L1、L2都不发光 | |
| D. | 只闭合开关S2和S3,L1发光、L2不发光 |
1.两个灯泡接在同一电路中,用电流表测得通过它们的电流相等,那么( )
0 170077 170085 170091 170095 170101 170103 170107 170113 170115 170121 170127 170131 170133 170137 170143 170145 170151 170155 170157 170161 170163 170167 170169 170171 170172 170173 170175 170176 170177 170179 170181 170185 170187 170191 170193 170197 170203 170205 170211 170215 170217 170221 170227 170233 170235 170241 170245 170247 170253 170257 170263 170271 235360
| A. | 两灯泡的规格一定相同 | B. | 这两个灯泡的亮度可能不同 | ||
| C. | 这两个灯泡一定串联 | D. | 这两个灯泡可能并联 |