在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中，某实验小组的同学根据测得的数据绘制了如图所示的图象．
在用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律的实验中，小吴将蜡烛、光屏依次放在光具座上，如图所示．
如图为AB两把刻度尺同时测量一个木块的长度，则读数分别是：刻度尺A为2.80cm、刻度尺B为2.8cm．
8．下列现象中，汽化吸收热量的是（ ）
| A． | 潮湿的夏天，从冰箱里取出的鸡蛋会“冒汗” | |
| B． | 在有风的夏天，人游泳后刚从水中出来会感觉到“冷” | |
| C． | 冬天，戴眼镜的人刚从室内走到室外时，镜片上会出现小水珠 | |
| D． | 冬天的早晨，屋顶上常常会有一层霜 |
7．
据如图所示，三只相同的烧杯装有质量相等的水、煤油和硫酸，已知ρ硫酸＞ρ水＞ρ煤油，则（ ）
据如图所示，三只相同的烧杯装有质量相等的水、煤油和硫酸，已知ρ硫酸＞ρ水＞ρ煤油，则（ ）| A． | 甲中装的是水 | B． | 乙中装的是煤油 | C． | 丙中装的是硫酸 | D． | 以上都不对 |
6．
小刚和小丽用如图所示的器材探究串联电路的电压关系．
（1）请用笔画线代替导线，连线实验电路，要求：L1和L2串联，电压表测量两灯串联后的总电压．
（2）小刚测量L1两端的电压时，直接选用0-3V的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法应该是先选用0～15V的量程试测，如果示数小于3V，再改用0～3V量程测量．
（3）他们在测量L2两端电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，小刚用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压，由此判断出L1出的故障是灯泡L1断路；L2是短路还是正常？小丽利用一根导线马上作出了判断，小丽的方法可能是：用一根导线连接L1的两端，如果L2发光，则L2正常；若L2不发光，则L2短路．
（4）他们排除故障后，继续进行实验，得出了如表数据．
由此可以判断出他们使用了规格相同（填“相同”或“不相同”）的灯泡，改进不足后他们又做了几组实验，进而得出串联电路的电压关系是：串联电路的总电压等于各用电器两端的电压之和．
小刚和小丽用如图所示的器材探究串联电路的电压关系．（1）请用笔画线代替导线，连线实验电路，要求：L1和L2串联，电压表测量两灯串联后的总电压．
（2）小刚测量L1两端的电压时，直接选用0-3V的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法应该是先选用0～15V的量程试测，如果示数小于3V，再改用0～3V量程测量．
（3）他们在测量L2两端电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，小刚用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压，由此判断出L1出的故障是灯泡L1断路；L2是短路还是正常？小丽利用一根导线马上作出了判断，小丽的方法可能是：用一根导线连接L1的两端，如果L2发光，则L2正常；若L2不发光，则L2短路．
（4）他们排除故障后，继续进行实验，得出了如表数据．
| L1两端电压U1/V | L2两端电压U2/V | 串联总电压U/V |
| 2.2 | 2.2 | 4.4 |
5．
在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计实验如下电路图进行实验．
（1）在连接电路时，开关应处于断开状态．
（2）小明先将电流表接在A点，闭合开关后，观察L1不发光、L2发光，电流表有示数，则电路可能存在的故障是灯L1短路．
（3）排除故障后，他测出三点的电流值分别如表格所示．
由此得出结论：串联电路中，各处的电流都相等．
（4）另一组的小丽认为小明的实验存在不足，请你帮他找出不足之处，并谈一谈如何改进．
不足：小明只测量了一组数据，实验次数太小
改进：换用不同规格的灯泡再测量几组数据，分析数据，得出具有普遍性的结论．．
0 169996 170004 170010 170014 170020 170022 170026 170032 170034 170040 170046 170050 170052 170056 170062 170064 170070 170074 170076 170080 170082 170086 170088 170090 170091 170092 170094 170095 170096 170098 170100 170104 170106 170110 170112 170116 170122 170124 170130 170134 170136 170140 170146 170152 170154 170160 170164 170166 170172 170176 170182 170190 235360
在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计实验如下电路图进行实验．（1）在连接电路时，开关应处于断开状态．
（2）小明先将电流表接在A点，闭合开关后，观察L1不发光、L2发光，电流表有示数，则电路可能存在的故障是灯L1短路．
（3）排除故障后，他测出三点的电流值分别如表格所示．
| A点电流IA/A | B点电流IB/A | C点电流IC/A |
| 0.3 | 0.3 | 0.3 |
（4）另一组的小丽认为小明的实验存在不足，请你帮他找出不足之处，并谈一谈如何改进．
不足：小明只测量了一组数据，实验次数太小
改进：换用不同规格的灯泡再测量几组数据，分析数据，得出具有普遍性的结论．．