16．在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中:(1)如图甲所示.一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后.在光屏上形成了一个最小.最亮的光斑．由图可知.凸透镜对光线具有会聚作用．．(2)光屏上的像出现——青夏教育精英家教网——

16．在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：
（1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑．由图可知，凸透镜对光线具有会聚作用．．

（2）光屏上的像出现了如图乙所示的问题，你解决的方法是将凸透镜和光屏同时下移（蜡烛上移、光屏上移或凸透镜下移）．
（3）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏，都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：U＜f（或=f）．
（4）调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图丙），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个清晰的像；投影仪（填光学仪器名称）就是利用这一成像规律工作的．如图丙，若将蜡烛向左移动一段距离，仍要在光屏上得到清晰的像，则光屏应向左（选填“左”或“右”）移动．
（5）在整理器材时，小明在凸透镜内惊奇的看到了自己正立、缩小的像，该成像原理是光的反射（选填“直线传播”、“反射”或“折射”）．
（6）实验完毕，晨浩同学想继续探究平面镜成像的规律，他应将光具座上的凸透镜换成玻璃板，光屏换成与光具座上完全相同的蜡烛．

15．小明同学用一个焦距未知的凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律：
（一）实验所需要的器材除了点燃的蜡烛、凸透镜、光屏以外，还必需的器材是刻度尺；
（二）实验前先要测量凸透镜的焦距．

（1）小雷回想起白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带（如图），受此启发，于是他分别用红光和蓝光来进行图甲的实验，结论是：对同一凸透镜，紫（红/紫）光入射时的焦距小些．
（2）物理兴趣小组想知道某只透镜的焦距f为多少，做实验甲，镜面垂直于阳光，在透镜下面放上白纸（纸、镜平行），测出透镜与白纸间距s/cm与对应的白纸被烤焦的时间t/min，绘出图线乙，可判断该透镜的焦距f为12cm；
（3）小华测焦距f时，将凸透镜正对太阳，在透镜下方的白纸上呈现一光斑时，测得光斑到透镜的距离为l，将白纸再远离透镜一段距离，发现白纸上又出现了相同大小的光斑，
则l小于f（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
（三）（1）实验前，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在同一高度；

（2）如图1所示，当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成清晰的像，成的是倒立（选填“正立”或“倒立”）的像．蜡烛燃烧一段时间后，烛焰的像将位于光屏中心的上方；
（3）在保持（2）中蜡烛和光屏位置不变的情况下，将凸透镜向右移到B处（图中未标出），光屏上再次成清晰的像，成的是缩小（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的像；
（4）在上述探究活动中，若已知蜡烛与光屏间的距离为L₀，与凸透镜第一次所在位置A间的距离为L，如图2所示．则该透镜焦距f＜L（选填“＞”、“＜”或“=”），透镜先后两次所在位置A、B之间的距离S=L₀-2L（用L₀、L表示）．
（四）小莉同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜（靠近凸透镜）之间，移动透镜和光屏，直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像．将近视眼镜镜片取下，发现光屏上的像变模糊了．

（1）为了使屏上的像重新变得清晰，在不移动蜡烛和凸透镜位置的前提下，应将光屏向靠近（远离/靠近）透镜方向移动．
（2）下列四个选项中，能正确表示小莉同学近视眼成像和矫正情况的是：B
A．乙、甲 B．丙、甲 C．乙、丁 D．丙、丁
（五）晓华为研究物体通过凸透镜成倒立、等大实像的规律，要多测量几次成倒立、等大实像时的物距与像距；而她固定好透镜，改变烛焰和光屏位置时，发现成这样像的物体和光屏位置是唯一的，为能多次测量，她应该改用焦距不同的凸透镜，再做几组实验．

14．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜的焦距为10cm．

（1）调整实验器材，使烛焰和光屏的中心位于同一高度，这样调整的目的是为了使像成在光屏中心；
（2）若在实验过程中，无论怎样移动光屏，都不能再光屏上得到清晰的像，原因可能是物体在一倍焦距内．（写出一个即可）
（3）把点燃的蜡烛由图示位置移至光具座的14cm刻度处时，需将光屏适当向左（选填“左或右”）移动才能在光屏上成倒立、缩小的清晰实像．
（4）当像与物大小相等时物距等于20cm，像距等于20cm．
（5）实验中在屏上得了清晰的像，如果用遮光布遮住的凸透镜中心，则屏上的像亮度稍暗的完整的像（选填“不完整的像”、“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”）．当蜡烛燃烧一段时间后，烛焰的像将位于光屏中心的上方（选填“上”或“下”）；
（6）完成实验后，继续模拟远视眼的缺陷：给透镜戴上远视眼镜，调节光屏的位置，使烛焰在光屏上成一个清晰的像；取下远视眼镜，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，为使光屏上再次得到清晰的像，应将光屏远离（选填“远离”或“靠近”）透镜．

13．如图所示，在“探究凸透镜成像规律”的实验中，凸透镜位置保持不变．

（1）点燃蜡烛，调节烛焰、凸透镜和光屏，使它们的中心位于同一高度，目的是使像成在光屏中央．
（2）调整后，当他调节蜡烛到凸透镜的距离为20cm时，发现光屏上呈现一个倒立等大的像，则此凸透镜的焦距为10cm．
（3）当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的倒立、放大的实像（填写像的性质），投影仪（填光学仪器名称）就是利用这一成像规律工作的．
（4）把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜．给“眼睛”戴上远视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像．若取下远视眼镜，为使光屏上得到清晰的像，应将光屏远离（选填“远离”或“靠近”）透镜．

12．在探究凸透镜成像规律时，小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，

（1）实验前先把凸透镜正对太阳光，移动凸透镜，在屏上得到一个亮点，如图1所示，则此凸透镜的焦距是10cm．
（2）实验时，首先调节光源、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度上，其目的是使像成在光屏中央．
（3）如图2，凸透镜固定在光具座零刻度线上，小明将光源移至40cm时，在光屏上出现倒立、缩小的实（选填“实”或“虚”）像；如果小明将光源移至8cm刻度时，他通过凸透镜看到光源的正立（选填“倒立”或“正立”）、放大的虚像．
（4）同学们对小明使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是D
A．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定
B．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小
C．零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距
D．若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距
（5）光源“F”放在15cm处，其大小如图3所示，凸透镜固定在光具座零刻度线上．如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住，则光屏上所成的像是图4中的C

11．小王用凸透镜、蜡烛、光屏和光具座等器材，探究凸透镜成像的规律．小王不断改变蜡烛与透镜间的距离，并移动光屏进行实验，所获得的实验数据如下表所示．分析实验数据可知：

实验次序	物体到凸透镜的距离u/cm	光屏到凸透镜的距离v/cm	光屏上像的大小
1	60	12	缩小
2	30	15	缩小
3	20	20	等大
4	15	30	放大
5	12	60	放大

（1）从次序2、3、4可以看出，当成实像时，物体到凸透镜的距离越短，光屏上像的大小就越大；
（2）同一凸透镜，成实像时，像距v随物距u的增大而减小．
（3）凸透镜的焦距是10cm．

10．不同的凸透镜对光的折射程度可能是不相同的，即每一个凸透镜的焦距不一定相同，那么凸透镜的焦距与什么因素有关呢？小雷进行了探究实验：

次数	1	2	3	4
材料	玻璃	玻璃	水晶	水晶
截面直径/cm	3	3	3	5
凸起程度	较小	较大	较大	较小
焦距/cm	7	5	4	4

（1）他第一次测得的焦距如图甲所示，请你分析表中的实验数据，由1、2次的实验可得出的结论是：材料和横截面积相同的凸透镜，凸面程度越大其焦距越小．
（2）小雷回想起白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带如图乙所示，受此启发，于是他分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入进行了实验，你认为红光射入时凸透镜的焦距大．
（3）小雷又进行了凸透镜成像规律的实验，若其像成在光屏的左上角如图丙所示，应将凸透镜向右下（选填“右下”、“左上”、“右上”或“左下”）调节，使像成在光屏的中央；当烛焰向透镜靠近时，光屏应向远离（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动才能得到清晰的像．
（4）小雷又发现他和同学使用相同焦距的凸透镜进行实验时，从各组汇报数据中发现，当物距均为12.00cm时，有三个小组所测像距分别为23.00cm、24.00cm、26.00cm．若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操作原因是光屏上还没有出现清晰的像时就测出了像距．

9．小丽同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，装置如图1所示．在实验过程中保持凸透镜的位置不变，请你根据所学知道回答下列问题．

（1）实验前应首先调节蜡烛的焰心、凸透镜、光屏的中心在同一高度，目的是使所成的像成在光屏的中央，便于观察．
（2）改变蜡烛的位置，使其位于22cm刻度线处，再移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的倒立、缩小（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像．
（3）在实验（2）的基础上，将蜡烛和光屏互换位置，此时烛焰在光屏上成像的特点是倒立、放大的实像．
（4）在实验中，小丽把自己的近视眼镜放在烛焰和凸透镜之间，如图2所示，应将光屏远离（选填“靠近”或“远离”）凸透镜，光屏上才能得到清晰的像．

8．某实验小组进行“探究凸透镜成像规律”的实验：

（1）由图甲可知，该凸透镜的焦距是15.0cm．
（2）实验时凸透镜与光屏的高度已调好，但烛焰在光屏上像的位置偏高，要想使像成在光屏中央，应调节光屏向上（填“上”或“下”）移动．
（3）如图乙所示，若在光屏上（光屏未画出）得到清晰放大的实像，则烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四点中的c点，此成像规律应用在投影仪上（填一种器材名称）．
（4）在做实验的过程中，有飞虫落到了凸透镜上，遮住了凸透镜的一半．小韩同学观察到光屏上的像变暗．（选填“变大”、”交小”、“变暗”、“变亮“或”剩下半个烛焰”）．
（5）小莉同学将自己的近视眼镜镜片放在了蜡烛与凸透镜（靠近凸透镜）之间（如图丙所示），小明移动透镜和光屏，直到在光屏上得到了一个倒立缩小的清晰的像，将近视眼镜镜片取下，发现光屏上的像变模糊了．
①为了使屏上的像重新变得清晰，在不移动凸透镜位置的前提下，小华应将光屏向靠近（靠近/远离）透镜方向移动，或将蜡烛靠近（靠近/远离）透镜方向移动．
②下列四个选项中，正确表示小莉同学近视眼成像和矫正情况的是B

A．乙甲 B．丙甲 C．乙丁 D．丙丁．
（6）凸透镜成上下颠倒的实像是显而易见的，根据丙图装置，说出验证凸透镜成左右也倒立的实像的简易方法用嘴轻轻的吹烛焰使其向左或向右摆动，然后观察光屏上烛焰像的变化情况．

7．当烛焰离凸透镜30cm时，在凸透镜的另一侧的光屏上可得到一个倒立、放大的实像，该凸透镜的焦距可能是（　　）

0 169864 169872 169878 169882 169888 169890 169894 169900 169902 169908 169914 169918 169920 169924 169930 169932 169938 169942 169944 169948 169950 169954 169956 169958 169959 169960 169962 169963 169964 169966 169968 169972 169974 169978 169980 169984 169990 169992 169998 170002 170004 170008 170014 170020 170022 170028 170032 170034 170040 170044 170050 170058 235360