如图所示，当敲响右边的音叉时，左边完全相同的音叉会振动（选填“会”或“不会”），靠在左边音叉的小球能弹起．这个现象说明空气可以传声（空气可以传递能量）．
11．生活处处有科学，只要你留心，身边许多物品都可以用来做科学小实验．在一个塑料饮料瓶内倒入少量热水，摇晃后倒出热水，立即拧紧瓶盖，过了一会儿，塑料瓶被压瘪了．
（1）这一实验现象可以说明大气压（强）的存在；
（2）请以塑料瓶为研究对象，参照实验1设计一个小实验（要求：说明的知识与实验1不同）．
（1）这一实验现象可以说明大气压（强）的存在；
| 实验序号 | 实验方法、现象和说明的知识 |
| 1 | 用力压塑料瓶，瓶发生形变，说明力能使物体发生形变． |
| 2 |
10．
某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热．实验中所测数据如下表：
①分析第1、4次，第2、5次或第3、6 次实验数据．某同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些．这位同学的判断是否正确？请说明理由不正确；实验中使用的电加热器相同，加热相同的时间，甲乙两种液体吸收的热量相等．
②通过分析比较第1、2次和第4、5次实验数据可知，液体吸收的热量多少与温度的变化量有关，甲的吸热能力更强．（选填“甲”或“乙”）
③端午节，小宁在烈日当空的沙湖边玩耍，他发现沙子烫脚，而湖水却是凉凉的，这是为什么？
某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热．实验中所测数据如下表：| 液体 | 次数 | 质量m/kg | 升高的温度△t/℃ | 加热的时间t/min |
| 甲 | 1 | 0.1 | 5 | 1 |
| 2 | 0.1 | 10 | 2 | |
| 3 | 0.2 | 10 | 4 | |
| 乙 | 4 | 0.1 | 10 | 1 |
| 5 | 0.1 | 20 | 2 | |
| 6 | 0.2 | 20 | 4 |
②通过分析比较第1、2次和第4、5次实验数据可知，液体吸收的热量多少与温度的变化量有关，甲的吸热能力更强．（选填“甲”或“乙”）
③端午节，小宁在烈日当空的沙湖边玩耍，他发现沙子烫脚，而湖水却是凉凉的，这是为什么？
家里的浴霸灯里蕴含了许多物理知识，请你从光学、电学、热学等方面说明它应用了哪些物理知识．（至少说三点）
7．
如图所示，若通过灯L1的电流为0.2A，通过 L2的电流为0.5A．为了较准确测量电流，则电流表A1的示数和A2选用的量程应分别是（ ）
如图所示，若通过灯L1的电流为0.2A，通过 L2的电流为0.5A．为了较准确测量电流，则电流表A1的示数和A2选用的量程应分别是（ ）| A． | 0.2A，0～3A | B． | 0.5A，0～3A | C． | 0.7A，0～0.6A | D． | 0.7A，0～3A |
6．小明和小丽在研究导体中电流与导体两端电压的关系时，除了电源（3V）、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外，还有可供选择的（A）定值电阻；（B）小灯泡．
（1）为了完成研究还应选择的器材（填序号）A，理由是：探究电流与电压的关系时，应控制电阻不变（或小灯泡的电阻随温度的变化而变化，不能控制电阻一定）．
（2）用笔划线完成图中的实物电路连接（你所选的器材在图中用接线板代替），并使滑动变阻器接入电路的阻值最大．
（3）小明通过实验得出了下表（一）中的数据，请读出图中两表的示数，记在表中最后一列的空格处．
表（一）
表（二）
（4）小丽通过实验得出了下表（二）中的数据，并且通过分析实验数据得出了：“在电阻一定时，导体中的电流随电压的增大而减少”的结论．小明观察并检查了小丽所连接的电路后，告诉小丽…． 你认为原因可能是电压表并联在滑动变阻器两端了．
（5）根据实验数据，由实验得出的结论：在电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比．
0 169362 169370 169376 169380 169386 169388 169392 169398 169400 169406 169412 169416 169418 169422 169428 169430 169436 169440 169442 169446 169448 169452 169454 169456 169457 169458 169460 169461 169462 169464 169466 169470 169472 169476 169478 169482 169488 169490 169496 169500 169502 169506 169512 169518 169520 169526 169530 169532 169538 169542 169548 169556 235360
（1）为了完成研究还应选择的器材（填序号）A，理由是：探究电流与电压的关系时，应控制电阻不变（或小灯泡的电阻随温度的变化而变化，不能控制电阻一定）．
（2）用笔划线完成图中的实物电路连接（你所选的器材在图中用接线板代替），并使滑动变阻器接入电路的阻值最大．
（3）小明通过实验得出了下表（一）中的数据，请读出图中两表的示数，记在表中最后一列的空格处．
表（一）
| 电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.4 |
| 电流I/A | 0.05 | 0.1 | 0.15 | 0.2 | 0.24 |
| 电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
| 电流I/A | 0.25 | 0.2 | 0.15 | 0.1 |
（5）根据实验数据，由实验得出的结论：在电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比．
在做“探究凸透镜成像的规律”的实验中