9．用1N的推力水平向右推着重为4N的课本在水平桌面上做匀速直线运动．此时课本所受的( )A．合力为3NB．合力为5NC．摩擦力为4ND．摩擦力为1N——青夏教育精英家教网——

9．用1N的推力水平向右推着重为4N的课本在水平桌面上做匀速直线运动．此时课本所受的（　　）

将装有适量水的试管倾斜放在水平地面上，如图所示时水对试管底部的压强为（　　）

7．如图中的连通器，液面静止时位置正确的是（　　）

6．静止在水平桌面上的台灯，受到的一对平衡力是（　　）

	A．	台灯受到的重力和台灯受到的摩擦力
	B．	台灯受到的重力和台灯对桌面的压力
	C．	台灯受到的重力和桌面对台灯的支持力
	D．	台灯对桌面的压力和桌面对台灯的支持力

5．如图的情景中，人对物体有做功的是（　　）

	A．	搬起重物		B．	推不动雪地里的汽车
	C．	踢出去的足球		D．	起重机吊着重物水平移动

4．下列事例中，受到平衡力作用的物体是（　　）

	A．	教室里静止的课桌		B．	减速进站的火车
	C．	正在加速上升的火箭		D．	沿直线行驶的汽车

3．如图是生活中常见的物品，使用时有利用减小压强的是（　　）

逃生锤的锤头

削皮器的刀片

手工锥锥尖

2．下列安全警示语涉及惯性知识的是（　　）

	A．	加油站的“严禁烟火”		B．	汽车尾部的“保持车距”
	C．	商场走廊过道的“小心碰头”		D．	景区水池边的“水深危险”

1．功率的单位是（　　）

20．小明要探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；
接下来小明通过如图所示实验操作验证他的猜想：
（1）实验中小明用弹簧测力计水平拉到木块在长木板上滑动，使木块保持水平匀速直线运动运动，这样做根据二力平衡的知识得出拉力等于摩擦力，测出木块所受摩擦力的大小．

（2）如果小明要探究猜想①，他应该选择甲和乙两幅图，根据图中弹簧测力计的示数得出结论：接触面粗糙程度相同时，接触面越粗糙相同时，压力越大，摩擦力越大．
（3）如果小明要探究猜想②，他应该选择甲和丙两幅图，根据图中弹簧测力计的示数的得出结论：压力大小相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大．
拓展延伸：如图所示，小明将木板面支起，仍用弹簧测力计拉着木块斜向上做匀速直线运动，就可以测量出此斜面的机械效率．已知此时木板和水平面夹角为30°，弹簧测力计拉力为50N，木块重力为80N，则此斜面的机械效率是80%．

0 169197 169205 169211 169215 169221 169223 169227 169233 169235 169241 169247 169251 169253 169257 169263 169265 169271 169275 169277 169281 169283 169287 169289 169291 169292 169293 169295 169296 169297 169299 169301 169305 169307 169311 169313 169317 169323 169325 169331 169335 169337 169341 169347 169353 169355 169361 169365 169367 169373 169377 169383 169391 235360