6.将如图中三种测量仪器的测量结果(数值及单位)填写在如表相应的空格中

| 电阻的大小 | 电压的大小 | 电流的大小 |
| 2008Ω | 2.4V | 0.44A |
2.一瓶矿泉水喝掉一半后,没有发生明显变化的物理量是( )
| A. | 质量 | B. | 体积 | C. | 长度 | D. | 密度 |
20.如图所示,在“探究杠杆的平衡条件”的实验中:

(1)在没有挂钩码时杠杆静止的位置如图(甲)所示,为使杠杆在水平位置平衡应将杠杆右端螺母向右边旋一些(选填“左“或“右”).
(2)调好后,第一组按图乙进行实验,弹簧测力计的示数为F1;第二组按图丙进行实验弹簧测力计的示数为F1′:则:
①F1大于F1′(选填“大于”、“等于”或“小于”);
②你认为第二组实验更好,理由是便于从杠杆上直接读取力臂.
(3)第二组多次实验后,记录数据如下表:
根据表中的数据你得出杠杆的平衡条件是F1L1=F2L2;
(4)根据第2次实验数据有同学得出杠杆的平衡条件是:动力+动力臂=阻力+阻力臂,他得出此错误结论的原因是:将不同的物理量进行了加法运算.
(1)在没有挂钩码时杠杆静止的位置如图(甲)所示,为使杠杆在水平位置平衡应将杠杆右端螺母向右边旋一些(选填“左“或“右”).
(2)调好后,第一组按图乙进行实验,弹簧测力计的示数为F1;第二组按图丙进行实验弹簧测力计的示数为F1′:则:
①F1大于F1′(选填“大于”、“等于”或“小于”);
②你认为第二组实验更好,理由是便于从杠杆上直接读取力臂.
(3)第二组多次实验后,记录数据如下表:
| 实验次序 | 动力F1/N | 动力臂l1/cm | 阻力F2/N | 阻力臂l2/cm |
| 1 | 2.0 | 5 | 1.0 | 10 |
| 2 | 2.0 | 10 | 2.0 | 10 |
| 3 | 3.0 | 10 | 2.0 | 15 |
(4)根据第2次实验数据有同学得出杠杆的平衡条件是:动力+动力臂=阻力+阻力臂,他得出此错误结论的原因是:将不同的物理量进行了加法运算.
19.为了探究物体动能大小与哪些因素有关,某同学利用了“斜面、木块、不同质量的小钢球”设计了如图所示的实验装置来进行实验:

(1)实验中通过观察木块移动的距离比较小球动能的大小.
(2)通过观察甲、乙两图的实验现象,可得出结论:在质量相同时,物体的速度越大,动能越大;
(3)由实验中钢球撞击木块做功,同学们联想到汽车撞击行人出现交通事故的情景,并猜想到交通事故的危害程度与“超载”、“超速”有关,进一步探究,获得了表格内的数据,
分析表格内的数据可知,利用甲、丙两次实验可验证危害程度与超载有关(选填“超载”或“超速”);在质量和速度两个因素中,对动能影响较大的因素是速度.
0 169053 169061 169067 169071 169077 169079 169083 169089 169091 169097 169103 169107 169109 169113 169119 169121 169127 169131 169133 169137 169139 169143 169145 169147 169148 169149 169151 169152 169153 169155 169157 169161 169163 169167 169169 169173 169179 169181 169187 169191 169193 169197 169203 169209 169211 169217 169221 169223 169229 169233 169239 169247 235360
(1)实验中通过观察木块移动的距离比较小球动能的大小.
(2)通过观察甲、乙两图的实验现象,可得出结论:在质量相同时,物体的速度越大,动能越大;
(3)由实验中钢球撞击木块做功,同学们联想到汽车撞击行人出现交通事故的情景,并猜想到交通事故的危害程度与“超载”、“超速”有关,进一步探究,获得了表格内的数据,
| 实验序号 | 小球的质量m/s | 小球自由滚下的高度h/cm | 木块被撞后运动的距离s/cm |
| 甲 | 20 | 20 | 16 |
| 乙 | 20 | 10 | 4 |
| 丙 | 40 | 20 | 32 |