5．学了“电磁波和“声波这两部分内容后.小华列出了如表的知识归纳表.其中②和③的说法是错误的．波的种类电磁波声波传播速度①真空中所有电磁波的传播速度都是3×108m/s ②声波在固体.液体.气体中——青夏教育精英家教网——

5．学了“电磁波”和“声波”这两部分内容后，小华列出了如表的知识归纳表，其中②和③（填表中序号）的说法是错误的．

波的种类	电磁波	声波
传播速度	①真空中所有电磁波的传播速度都是3×10⁸m/s	②声波在固体、液体、气体中的传播速度相同
传播介质	③电磁波的传播一定要有介质	④声波传播一定要有介质
应用事例	⑤电视机遥控器利用红外线进行遥控	⑥超声波可用于清清物品

医生对病人进行脑部手术时，需要将体温降至合适的温度．准备手术之前，病人的心肺功能开始由心肺机取代．
（1）心肺机的功能之一是用“电动泵”替代心脏博动，推动血液循环．如图所示，将线圈ab缠绕并固定在活塞一端，利用其与固定磁铁之间的相对运动，带动电动泵中的活塞，使血液定向流动；阀门K₁、K₂都只能单向开启，反向则封闭管路．当线圈中的电流从a流向b时，线圈的左端为N极，活塞将向右运动，“动力泵”处于送血（填“抽血”或“送血”）状态．
（2）心肺机的另一个功能是用“热交换器”进行热量交换，通过血液循环调节体温．经监测，病人体温由17℃上升至正常体温37℃历时1h．在这段时间内，假设人体所需热量完全由热交换器提供，且不计人体散热，试求热交换器所做的有用功．【设病人质量为60kg，人体比热容与水相当为c=4.2×10³J/（kg•℃）】

小明同学做了一个如图所示的装置，闭合开关，用外力使导体棒ab水平向右移动，发现导体棒cd也随之运动起来，在此实验中：
（1）实验装置中的甲部分，应用的物理原理是电磁感应．
（2）实验装置中的乙部分，在cd棒运动过程中，是将电能转化成机械能．
（3）此装置中乙（填“甲”或“乙”）部分产生的现象，与生活中电动机的工作原理是相似的．

2．根据古文《论衡•是应篇》中的记载：“司南之杓（用途），投之于地，其柢（握柄）指南”，学术界于1947年想象出司南的模样并印刷在邮票上．

（1）如图（甲）所示，当磁勺在正确指南时，其A 端为该磁体的S（N/S）极．
（2）1952年，中国科学院物理研究所尝试制作一具司南．如（乙）所示，制作人员根据天然磁石的磁感线分布，将磁石的D（B/C/D/E）处打磨成磁勺的A 端．
（3）把天然磁石按照正确方法打磨成磁勺后，放在粗糙的木盘上，使磁勺水平自由转动直至最终静止，但磁勺A 端总不能正确指南．将粗糙木盘换成较光滑的青铜盘才略有改善．这是因为磁勺和盘子之间的摩擦力影响了实验效果．
（4）为达到理想的指向效果，制作人员将磁勺靠近一电磁铁，如图（丙）所示．闭合开关S，磁勺和电磁铁相互吸引，由此增加磁勺的磁性．H为电源的正极．
（5）历史上真有这样的司南吗？仍是众说纷纭．一种观点认为或许古代的磁勺比中国科学院物理研究所制作的磁勺要更轻（轻/重），从而有更好的指向效果；另一种观点认为除非今后出土了司南实物，才能真正下结论．

1．在图中，标出磁体的极性，并画出所有磁感线的方向．

将图中的电磁铁连入你设计的电路中（在方框内完成）．要求：A．电路能改变电磁铁磁性的强弱；B使小磁针静止时如图所示．

如图，鸡蛋静止在硬纸片上，迅速将硬纸片水平弹出，鸡蛋落入杯中，试简要解释这一现象．

如图所示，将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作用下向上加速运动，不考虑空气阻力，请画出此时小球的受力示意图．

如图所示为小丽同学站在某商场匀速向上运动的电动扶梯上的示意图，请在图中作出小丽所受力的示意图（O点为小丽的重心）．

16．某物体在光滑水平面上做匀速直线运动，如果让这个物体受到一个与运动方向相同的力的作用，那么，这个物体将会做加速运动；持续一段时间后，如果撤去这个力，物体将会做匀速直线运动．

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