4．下面是某同学学习了电学后，对某些数据的认识，其中与实际不符合的是（ ）
| A． | 人的双手间（干燥）的电阻约3000Ω | |
| B． | 教室中的日光灯管的电功率为40W | |
| C． | 电视机的供电电压是220V | |
| D． | 一根摩擦过的玻璃棒所带的电荷约有1C |
3．某同学使用电压表测某电路中一个电阻两端的电压，试触时发现电压表的指针不动，则故障可能是（ ）
| A． | 电路某处开路了 | B． | 接线柱接反了 | ||
| C． | 电压表量程选小了 | D． | 电压表量程选大了 |
2．下列各种情况，属于防护静电的是（ ）
| A． | 静电喷漆 | B． | 静电空气净化器吸附空气中的尘埃 | ||
| C． | 静电复印 | D． | 易爆物品的车辆尾部挂有一条铁链 |
1．
小明想探究盐水的浓度与凝固特点、导电性的关系．
（1）小明查找资料，记录了盐水的浓度ω与对应的凝固点t，部分数据如表所示：
由表中数据可知，随着盐水浓度的增加．其凝固点的变化情况是先下降后升高．
（2）盐水是导电的，小明想进一步探究盐水导电性的强弱是否与浓度有关，设计了如图所示电路，A、B为两块相同的金属板，R为定值电阻．
①定值电阻R的作用是保护电路；
②盐水导电性的强弱根据图乙中电流表的示数来判断；
③简述小明的实验方案：
简要做法：给盐水中加盐来改变盐水的浓度；保持A、B金属板间的距离和插入盐水中的深度不变，接通电路，记录电流表的示数．
如何判断盐水导电性强弱是否与浓度有关？
小明想探究盐水的浓度与凝固特点、导电性的关系．（1）小明查找资料，记录了盐水的浓度ω与对应的凝固点t，部分数据如表所示：
| 浓度ω/% | 1.5 | 7.0 | 13.6 | 20.0 | 23.1 | 23.7 | 24.9 |
| 凝固点t/℃ | -0.9 | -4.4 | -9.8 | -16.6 | -21.2 | -17.4 | -9.5 |
（2）盐水是导电的，小明想进一步探究盐水导电性的强弱是否与浓度有关，设计了如图所示电路，A、B为两块相同的金属板，R为定值电阻．
①定值电阻R的作用是保护电路；
②盐水导电性的强弱根据图乙中电流表的示数来判断；
③简述小明的实验方案：
简要做法：给盐水中加盐来改变盐水的浓度；保持A、B金属板间的距离和插入盐水中的深度不变，接通电路，记录电流表的示数．
如何判断盐水导电性强弱是否与浓度有关？
20．陈大智同学在研究晶体熔化实验过程中想到：质量相同的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是否相同呢？他在相同的烧杯中分别装上了100g的冰和萘，用酒精灯加热，并测出它们熔化过程所用的时间，记录的数据如表所示．
（1）本次实验中，通过熔化时间来判断晶体熔化时吸热的多少．
（2）本次实验中，除了控制冰和萘的质量相同外，还应控制酒精灯的规格相同．
（3）分析实验数据，可以得出结论：质量相同的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是不同的．
（4）请仿照比热容定义方法，将晶体的熔化热可以表述为：单位质量的某种晶体，熔化成同温度的液体时所吸收的热量，叫做这种晶体的熔化热．
| 物质 | 熔化时间/min |
| 冰 | 12 |
| 萘 | 5 |
（2）本次实验中，除了控制冰和萘的质量相同外，还应控制酒精灯的规格相同．
（3）分析实验数据，可以得出结论：质量相同的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是不同的．
（4）请仿照比热容定义方法，将晶体的熔化热可以表述为：单位质量的某种晶体，熔化成同温度的液体时所吸收的热量，叫做这种晶体的熔化热．
19．回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：
（1）探究通电螺线管的极性：
（2）探究欧姆定律：
（1）探究通电螺线管的极性：
| 装 置 图 |  请在图甲中标出磁感线的方向和电源的正负极； |
| 结论 | 图甲说明通电螺线管的磁场形状跟条形磁铁的磁场相似，比较A和B可得出通电螺线管的南北极位置与线圈的绕法有关，这里用到安培定则：伸开右手，让弯曲的四指指向电流的方向，那么大拇指指的是通电螺线管的N极． |
| 实验过程 | ①请你在方框中画出实验电路图． ②按照电路图连接电路，移动滑动变阻器的滑片，测得定值电阻R1的三次电压和电流值如表一． ③换接定值电阻R2和R3，再次进行实验，移动滑动变阻器的滑片，保持R2和R3两端的电压与R1的两端的电压不变，测得的三次电压和电流值如表二、表三．  ④分析数据，得出结论． | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 表格 | 表1
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 结论 | ①上述实验图象如图所示，则图线c反映的是电阻R1的实验情况． ②导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比． |  | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 问题讨论 | 我们还可以利用此装置测量小灯泡的电阻，依据的原理公式是I=$\frac{U}{R}$，右图是某同学画的灯泡的I-R图象，其中正确的是B，原因是小灯泡的电阻是变化的． |  | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
18．回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）：
（1）探究“水的沸腾”的实验：
（2）探究光反射时的规律：
0 168887 168895 168901 168905 168911 168913 168917 168923 168925 168931 168937 168941 168943 168947 168953 168955 168961 168965 168967 168971 168973 168977 168979 168981 168982 168983 168985 168986 168987 168989 168991 168995 168997 169001 169003 169007 169013 169015 169021 169025 169027 169031 169037 169043 169045 169051 169055 169057 169063 169067 169073 169081 235360
（1）探究“水的沸腾”的实验：
| 数据 表格 |
| 画出水沸腾的温度随时间的变化图象． | ||||||||||||||||||||
| 结论 | 水沸腾过程中吸热，温度保持不变，此时水的沸点为98℃． | |||||||||||||||||||||
| 方法 | 把吸收热量的多少用加热时间的长短来表示，用到转换法． |
| 实验过程 | 提出课题后，小雨猜想反射光线、入射光线可能不在同一平面内，于是他做了如图所示的两次实验：如图甲，平面镜放在水平桌面上，纸板ENF竖直地放在平面镜上．一束光沿EO入射，沿OF射出；如图乙，把ON右侧的纸板向后折，则在纸板上看不到反射光．根据实验现象，小雨得出了结论． |  |
| 程序 方法 | 提出问题--猜想--实验认证--得出结论． 用光线表示光的传播径迹和方向，这是模型法． | |
| 问题讨论 | 将平面镜换为玻璃板，并竖直放置玻璃板，可以研究平面镜成像， 由图象可知，平面镜成像时像距等于物距． 玻璃板换成平面镜用到的研究方法叫等效替代法  | |
学校要开运动会，几个同学讨论怎样才能将铅球掷得更远．大家经过讨论，提出了以下猜想．
