14．如图甲是小枫同学测滑轮组的机械效率的示意图.已知每个钩码的质量为100g.小枫在滑轮钩子上挂3个钩码.再用弹簧测力计拉动绳子自由端.将钩码从A位置匀速提升到B位置.同时弹簧测力计从图中的A.匀速——青夏教育精英家教网——

如图甲是小枫同学测滑轮组的机械效率的示意图，已知每个钩码的质量为100g，小枫在滑轮钩子上挂3个钩码，再用弹簧测力计拉动绳子自由端，将钩码从A位置匀速提升到B位置，同时弹簧测力计从图中的A，匀速上升到B，位置，在这个过程中，弹簧测力计对绳子的拉力为F，弹簧测力计的示数如图乙所示，则：
（1）弹簧测力计的示数是2.2N．
（2）弹簧测力计移动的距离为15.0cm．
（3）拉力F做的功是0.33J．
（4）滑轮组的机械效率是45.4%，如果在滑轮组的钩子上再加2个钩码，则滑轮组的效率增大（选填：不变，变大或变小，结果保留至1%）

如图所示，是小枫同学探究“浮力大小跟排开液体所受重力的关系”的实验，小枫将溢水杯中的水加至溢水口，接下来进行了如下操作：
①把铝块浸没于溢水杯的水中，读出测力计的示数F
②c测出铝块所受的重力G_铝
③测出小桶和被排开水的总重G
④测出空的小桶所受的重力G_桶
（1）最合理的实验顺序是④②①③
（2）经过多次测量，如果上述测量值中的G_铝-F=G-G_桶关系式成立，就可以验证阿基米德原理（用题中物理量符号表示）
（3）如果能用能够漂浮在水面的木块替代铝块做此实验，与上述操作不同的一个步骤是①（填序号）
（4）表是小枫设计的实验记录表格，你认为此表格存在的问题是（写出两项）铝块受的浮力F_浮/N，铝块排开水受到的重力G_排/N

铝块受到的重力 G_铝/N	铝块浸没水中时弹簧测力计的示数F/N	小桶和被排开水的总重G/N	空的小桶受到的重力G_桶

12．小红同学在探究杠杆的平衡条件实验中
（1）实验前没有挂钩码时，若杠杆左端下倾，则应将右端的平衡螺母向右（填“左或右）调节，使杠杆在水平平衡．
（2）实验中，用如图所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡（杠杆上每格等距），但老师却往往提醒大家不要采用这种方式．这主要是因为该种方式D．
A．一个人无法独立操作 B．需要使用太多的钩码
C．力臂与杠杆不重合 D．力和力臂数目过多
（3）如图甲中，不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置，保持左侧第2格的钩码不动，将左侧另外两个钩码改挂到它的下方，杠杆仍可以水平平衡．

（4）小枫同学利用如图乙所示的实验装置，探究“杠杆在水平位置时，如果动力臂和阻力臂保持不变，阻力F_阻跟动力F_动的关系”，通过多次实验，小枫对记录的实验数据进行分析后得出的正确结论与下图中的图象A（填字母）相符合．

11．小红想利用天平和量筒等工具测量蜡块的密度．
（1）小红把天平放在水平桌面上，将标尺上的游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针如图1所示；则接下来的操作应是：将平衡螺母向左调节，直到指针对准分度盘的中央．接着将蜡块放在左盘，通过增减砝码，并调节游码使天平恢复平衡时，右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图2所示，则蜡块的质量是18.6g；
（2）测量蜡块体积的过程如图3所示，多余的步骤是：甲（选填“甲”、“乙”或“丙”）．
蜡块的体积是20cm³；计算得到蜡的密度是0.93×10³kg/m³．

（3）测完蜡块的密度后，接着小红又设计了一种测量酸奶密度的实验方案：
A．用调好的天平测出空烧杯的质量m₁；
B．向烧杯中倒入一些酸奶，测出它们的总质量m₂；
C．再将烧杯中酸奶倒入量筒中，测出酸奶的体积V；
D．计算出酸奶的密度ρ．
小红这种方案由于测量体积偏小，会导致测出的密度偏大．（选填“大”、或“小”）．

10．小明想测出如图1 中的质量约600g的金属皇冠模型的密度．

现有足量的水和图2中的各种可选的器材，要利用上面推出的表达式测出模型的密度，根据实验要求从器材A、B、C、D、E、F 中选择实验所必须的器材，并写出测模型密度的实验步骤及需要测量的物理量，并写出模型密度的表达式的推导过程．
（1）选择的器材（填代号）：B、F
（2）实验步骤及需要测量的物理量：①用弹簧测力计测出皇冠模型的重力记为G_模型；②在水槽中装适量的水，把悬挂在弹簧测力计下的皇冠模型浸没在水中（不接触水槽），待皇冠模型静止时，读出弹簧测力计示数记为F
（3）模型密度表达式推导过程．

如图所示的三个高度相同的实心铁块放在水平桌面上，已知正方体铁块A最重，圆柱体铁块C的底面积最小．哪个铁块对桌面的压强最大呢？同学们提出了以下三种猜想：
猜想一：正方体铁块A最重，所以它对桌面的压强最大．
猜想二：圆柱体铁块C的底面积最小，所以它对桌面的压强最大．
猜想三：三铁块的高度相同，所以它们对桌面的压强相等．
（1）以图中长方体铁块B为研究对象，推导它对桌面的压强大小的表达式，根据表达式分析判断上述哪一个猜想是正确的．预先设定需要的物理量，写出推导过程．
（2）分析判断：由上面压强的表达式可知，铁块对桌面的压强只与铁块密度和高度有关，所以猜想三是正确的．

8．小芳在探究“浮力的大小等于什么”的实验中，做了如图所示的测量：

（1）写出以上探究中，不重复操作的合理顺序（只填代号）DACB；
（2）通过探究，如果关系式F₁-F₃=F₂-F₄成立，就可以得到著名的阿基米德原理．

如图所示是一辆山地自行车，它的结构设计和工作原理运用了许多物理知识．例如：
【物理现象】车把手上的橡胶套有凹凸的花纹；
【物理知识】可以增大粗糙程度以增大与手之间的摩擦．
请你按例再另写出：
【物理现象】自行车轮胎有凹凸的花纹；
【物理知识】可以增大接触面的粗糙程度以增大与地面之间的摩擦．

如图所示的实验装置研究运动和力的关系．
（1）让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的重力和支持力作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力．
（2）每次都让小车从同一个斜面的同一位置由静止开始滑下，是为了使小车到达斜面底端时具有相同的速度．
（3）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动的越远．
（4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动的物体在不受外力作用时，它将做匀速直线运动．

如图所示，小华用不计重力的弹簧测力计拉着一物块以2m/s的速度在水平地面上匀速前进，若弹簧测力计的读数为3.6N，则物块受到的滑动摩擦力的大小为3.6N；当速度增加到4m/s时，物块受到的滑动摩擦力的大小为3.6N．

0 168878 168886 168892 168896 168902 168904 168908 168914 168916 168922 168928 168932 168934 168938 168944 168946 168952 168956 168958 168962 168964 168968 168970 168972 168973 168974 168976 168977 168978 168980 168982 168986 168988 168992 168994 168998 169004 169006 169012 169016 169018 169022 169028 169034 169036 169042 169046 169048 169054 169058 169064 169072 235360