教材中有许多实验与现象的插图，请观察图中的四幅图，将下列表述填写完整．

图甲铁钉在石蜡上刻下划痕，这种方法可以比较出物质的________是不同的；
图乙两个铅块磨光后，压在一起就会粘住，这个现象证实了________；
图丙气球膨胀时，金属颗粒间的距离都在增大，这个模型可以模拟________；
图丁观察气球的形变程度，可以说明压力的作用效果与________有关．

在“探究物体动能大小与物体的速度、质量关系”的实验中，让小车从斜面的不同高度由静止开始下滑，撞击水平木板上的木块．如图所示．
（1）本实验的研究对象是______．
（2）小车放置的位置越高，木块被撞击得越远．研究表明：当______一定时，物体动能的大小与物体的______有关．
（3）甲、乙两次实验木块移动过程中受到的摩擦力分别为f_甲、f_乙，则______（填序号）．
①f_甲＞f_乙
②f_甲＜f_乙
③f_甲=f_乙．

作出如图光线垂直入射三棱镜时折射的大致光路图．

如图所示，弹簧测力计的分度值为________，测量范围是________，物体的重力________．

小刚今年15岁，因重感冒输液，针头插在左手背的静脉上．其间他必须下床，这时他发现只有右手把药瓶高高举起时，血液才不会回流到输液管内．试根据这个现象估算，他手上静脉的血压比大气压强大多少．这个差值相当于多少毫米高的水银柱产生的压强（水银的密度是13.6×10³ kg/m³）？

如图，合上开关，滑片P向右移动，变阻器接入电路的电阻将变________，电路中电流表的示数将变________，小灯泡的亮度将变________．

如图，（2）班物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真空中传播时的一些场境．

（一）甲图说明声音在______中能传播；
（二）乙图中的声音通过哪些介质传到耳朵里去的______；
（三）丙图中当向外不断地抽气时，闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱，说明声音在______中不能传播．

在“测量小灯泡的额定功率”的实验中，所用小灯泡上标有“3.8V”字样．
（1）请在图中用笔画线代替导线，把电路连接完整．
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于滑动变阻器的 ______端，若闭合开关后，发现电压表的指针快速打到左边无刻度处，这是由于电压表 ______．
（3）下表是在实验中测出的三组数据据，由表中数据可知，小灯泡的额定功率为 ______W．

次数	电压U/V	电流I/A	灯泡亮度
1	3.0	0.36	偏暗
2	3.8	0.4	正常
3	4.5	0.42	偏亮

（4）若在实验中小灯泡的灯丝突然烧断了，则电压表的示数 ______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（5）小红跟据测得的三组数据求出各次电阻，发现小灯泡三次的电阻值井不相同，这是因为小灯泡的电阻与 ______有关．

对于图中电能表的各种数据，下列说法中不正确的是

1. A.
   每消耗1kW?h的电能，电能表的转盘转3000转
2. B.
   额定电压为220V，允许通过的最大电流为10A
3. C.
   用电器同时使用时其总功率不能超过220W
4. D.
   电能表读数的单位是kW?h