5．随着人们生活水平的日益提高.小汽车越来越多地走进了百姓人家．一辆使用汽油作为燃料的小汽车.以72km/h的速度在水平路面上匀速行驶时.发动机的实际功率为20kW．若小汽车行驶的距离为100km.已——青夏教育精英家教网——

5．随着人们生活水平的日益提高，小汽车越来越多地走进了百姓人家．一辆使用汽油作为燃料的小汽车，以72km/h的速度在水平路面上匀速行驶时，发动机的实际功率为20kW．若小汽车行驶的距离为100km，已知汽油的热值q=4.6×10⁷ J/kg，小汽车发动机的效率为25%．求小汽车在这段路程中：
（1）运动的时间．
（2）发动机所做的功．
（3）消耗汽油的质量．（结果保留一位小数）

4．一个受到重力为40N的物体，放在水平地面上，物体与地面的接触面积为0.4m²，则物体对地面的压强为多少？

3．利用如图所示的装置探究同一直线上二力合成的规律时，首先将弹簧的B端固定，再用两个测力计沿相同方向拉A端，使A端到达某一点O并记录下该点的位置，然后在表格中记录下两个拉力的大小与方向．再用一个测力计拉弹簧A端，仍将A端拉伸到O点，记录下此时拉力的大小与方向．则说明F的作用效果与F₁、F₂共同的作用效果相同．

2．某小组同学用图甲的电路图探究欧姆定律，实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、20Ω，电源电压为3V不变．

（1）如图甲所示，是小华所连接的不完整实验电路，请你用笔画线代替导线，将缺少的导线连接好成完整电路．
（2）小华将电路接好后，闭合开关，发现电压表与电流表的示数太大．接下来应进行的操作是C（填写字母代号）．
A．更换电池或电阻
B．检查电路是否短路
C．断开开关，移动滑动变阻器滑片至最大值位置
（3）在探究“导体中的电流跟电阻的关系”时，小华将5Ω的电阻接入电路，电压表如图乙所示．后把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：将变阻器的滑片P向右（填“左”或“右”）移动直至电压表示数为2V．若要完成整个实验，选择的滑动变阻器的最大阻值至少为10Ω．
（4）上述探究结束后，该组同学选择原来的电源和两只灯泡L₁“2.5V 0.3A”和L₂“3.8V 0.3A”，设计的电路如图丙所示，探究“电功率跟电流、电压的关系”．
①此实验设计是为了探究电功率与电压的关系，通过灯的亮暗判断来电功率的大小．
②为了探究电功率与电流的关系，小明认为，利用图丙电路只要通过移动滑动变阻器，改变电流观察灯L₁或L₂ 亮度的变化，即可得出结论．则小明同学的方案不合理（选填“合理”或“不合理”），理由：电压与电流同时在改变，未控制电压一定．

如图所示，F=50N，水平向左作用在紧贴着竖直墙面的物块上，物重20N，物块与墙接触面积为 200cm²，则物块对墙的压力为50N，压强为2.5×10³Pa．

20．人站在汽车上，当汽车突然向前开动时，人就会向后倾倒；这是因为开车前，人和车是处于静止状态的，车突然开动时，由于脚和车厢地面的摩擦，脚的底部随车一起运动，可是人的上半身由于具有惯性而保持原来的静止状态．

19．学而思8年级尖端班的同学为了体验声音在不同介质中传播的速度不同的物理现象，他们请一位同学在输送水的直铁管道上敲击一下，使铁管发出清脆的声音，其余同学沿铁管分别在不同位置用耳朵贴近铁管听声．（为了简化计算取空气中的声速为300m/s，水中的声速为1500m/s，铁中的声速为5000m/s）．
（1）两种物质传播的声音到达听音者的时间间隔小于0.1s时，人只能听到一次敲击声，远处同学最多能听到3次敲击声，它们依次是通过铁管、水和空气传播的．
（2）如果管中装满水，则要能听到2次响声，管道至少要多长？（结果保留一位小数）．
（3）如果管中装满水，则要能听到3次响声，管道至少要多长？（结果保留一位小数）．
（4）选择能听到3次声音的最短管道做实验，听到的第2次声音与第3次声音的时间间隔是多少秒？（结果保留两位小数）

18．某柴油机燃烧1.5kg柴油时，对外做的有用功为2×10⁷J，该柴油机的效率为40.4%（精确到0.1%）；柴油机吸气冲程，吸入的物质是空气．（柴油的热值为3.3×10⁷J/kg）

17．一列长100米的列车，以30千米/时的速度穿越500米长的山洞，求火车穿越山洞所用的时间是多少秒？

16．一小球在光滑面上做匀速直线运动，10s内通过的路程为100m，问：
（1）小球前8秒的速度？
（2）小球前8秒内通过的路程？
（3）通过60m所用的时间？

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