6.为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验.实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量.下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值.
①分析表中实验序号1、2、3,可归纳得出的结论是:同种物质的质量与体积的比值相同;
②分析表中实验序号1、4(2、5或3、6),可归纳得出结论不同物质的质量与体积之比不同.
③物理学中将质量与体积的比值定义为密度,初中物理中用比值法定义的物理量还有压强(写一个即可),本实验测量多组数据的目的是避免偶然性,得出普遍规律.
| 物质 | 序号 | 体积(cm3) | 质量(g) | 质量/体积(g/cm3) |
| 甲 | l | 5 | 9 | 1.80 |
| 2 | 10 | 18 | 1.80 | |
| 3 | 15 | 27 | 1.80 | |
乙 | 4 | 5 | 4 | 0.80 |
| 5 | 10 | 8 | O.80 | |
| 6 | 15 | 12 | 0.80 |
②分析表中实验序号1、4(2、5或3、6),可归纳得出结论不同物质的质量与体积之比不同.
③物理学中将质量与体积的比值定义为密度,初中物理中用比值法定义的物理量还有压强(写一个即可),本实验测量多组数据的目的是避免偶然性,得出普遍规律.
5.如表为小名同学在“测定液体密度”的实验中记录的数据.根据如表中数据可得液体密度是1 g/cm3,容器的质量为4.9g.
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 液体体积/cm3 | 5.8 | 7.9 | 16.7 | 35.1 |
| 液体和容器的总质量/g | 10.7 | 12.8 | 21.6 | 40.0 |
20.在“测定额定电压为3.8伏小灯泡功率”的实验中.已知电源电压是6V,图甲是小王同学没有连接完的实物电路.

(1)请用笔画出导线,将实物电路连接完整,要求滑片P向左移动时,小灯泡变亮.
(2)连好电路闭合开关,若发现电流表的示数为零,电压表的示数不为零.产生故障的原因可能是C
A.灯泡处短路 B.变阻器断路
C.灯泡处断路 D.变阻器短路
(3)实验时小柯发现自己无法准确判断电压表指针是否指向3.8V(如图乙).于是他做了3次实验,每次实验都认为电压表示数最接近3.8V.相关实验记录及数据处理见下表:
如果你是小柯,你认为测得灯泡额定功率应为1.14 瓦,你这样处理数据的理由是电压表无法准确显示3.8V的刻度,计算出三次测量电功率的平均值,接近电功率的真实值.
0 168088 168096 168102 168106 168112 168114 168118 168124 168126 168132 168138 168142 168144 168148 168154 168156 168162 168166 168168 168172 168174 168178 168180 168182 168183 168184 168186 168187 168188 168190 168192 168196 168198 168202 168204 168208 168214 168216 168222 168226 168228 168232 168238 168244 168246 168252 168256 168258 168264 168268 168274 168282 235360
(1)请用笔画出导线,将实物电路连接完整,要求滑片P向左移动时,小灯泡变亮.
(2)连好电路闭合开关,若发现电流表的示数为零,电压表的示数不为零.产生故障的原因可能是C
A.灯泡处短路 B.变阻器断路
C.灯泡处断路 D.变阻器短路
(3)实验时小柯发现自己无法准确判断电压表指针是否指向3.8V(如图乙).于是他做了3次实验,每次实验都认为电压表示数最接近3.8V.相关实验记录及数据处理见下表:
| 实验序号 | 电流表 示数/A | 测得灯泡的额定 功率/W |
| 1 | 0.30 | 1.140 |
| 2 | 0.29 | 1.102 |
| 3 | 0.31 | 1.178 |