14．如图所示.根据小磁针静止时N极的指向.在图中标出通电螺线管的N.S极并画出通电螺线管的绕法．——青夏教育精英家教网——

14．如图所示，根据小磁针静止时N极的指向，在图中标出通电螺线管的N、S极并画出通电螺线管的绕法．

13．根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，把图乙的实物连接成电路．（要求导线不能交叉）

12．在水平地面上，用50N的水平拉力拉重为100N的小车，使小车沿水平方向前进了5m，这时拉力所做的功是250J．

11．如图是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操作，根据此图回答下列问题：

（1）若探究浮力大小与物体浸没深度的关系，应选用的操作是③⑥（填序号）．物体重5N，则物体浸没在水中受到的浮力大小是2N．
（2）若选用的操作是②④⑥，可探究浮力的大小与液体密度的关系．
（3）若探究浮力大小与物体排开液体体积的关系，应选用的操作是①③⑤（或①⑤⑥）（填序号）．

10．在探究液体压强与哪些因素有关的实验中：
（1）如果影响液体的压强的因素有多个，要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这在科学探究中被称作控制变量法．
（2）如图是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验：

请你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题：
①实验1是想验证液体密度相同时，液体的压强与液体深度的关系；
②实验2是想验证液体深度相同时，液体的压强与液体密度的关系；
③由实验3可知液体密度、液体深度相同时，液体朝各个方向的压强相同．（选填“相同”或“不同”）

9．在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明和小华利用所提供的器材（小桌、海棉、砝码、木板）设计了图（a）、（b）两个实验，请你根据已学过的压强知识分析：

（1）小明和小华是根据海绵的下陷程度的现象来比较压力的作用效果的．
（2）通过观察图（a）、（b）可得出结论当压力大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．小华把小桌挪放到一块木板上，发现小桌对木板的压力效果不够明显，如图（c）所示，她通过对图（a）、（c）的比较又得出“压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越不明显”的结论．造成前后两个结论不一致的原因是没有控制受力物体相同．
（3）设图（b）、（c）中小桌对海棉、木板的压强分别是p_b、p_c，则p_b= p_c（＜、＞、=）．
（4）比较图（b）和图（c）可知，根据压力的作用效果比较压强的大小需要满足的条件是：受力物体必须相同，且易发生形变．

8．图示是阿基米德原理实验示意图，（测力计每小格表示0.5N）

（1）实验最合理的先后排序是ebcad（或cebad）；
（2）图a的弹簧测力计示数比c的少，这是因为物体浸在液体中受到竖直向上的浮力；
（3）石块在水中受到的浮力是0.5 N，由图d、e可知桶中的水重是0.5N；
（4）由以上测量可得到的结论是浸在液体中的物体所受浮力大小等于它排开液体的重力．

如图，平底茶壶的质量是400g，底面积是40cm²，内盛0.6kg深度为12cm的开水，放置在水平桌面中央．
求：（1）水对茶壶底部的压力；
（2）茶壶对桌面的压强．

6．马路上来往的车辆中，载重汽车的轮胎多而且宽，这是为了在压力一定时，通过增大受力面积来减小对地面的压强．一辆东风牌汽车对地面的压强大约为1.8×10⁵ Pa，表示的物理意义是：1m²地面受到汽车的压力是1.8×10⁵N．用钢笔吸墨水，将钢笔的笔尖插入墨水中，挤压胶管，松开手就可以把墨水吸入钢笔管内，这是利用大气压的作用．

5．洗手池与下水管之间常常要安装一段U形管，U形管起的主要作用是（　　）

	A．	防止水管热胀冷缩，起伸缩作用		B．	因水管与盆底连接，起装饰作用
	C．	防止水管堵塞，便于疏通		D．	相当于连通器，起隔离臭气作用

0 167756 167764 167770 167774 167780 167782 167786 167792 167794 167800 167806 167810 167812 167816 167822 167824 167830 167834 167836 167840 167842 167846 167848 167850 167851 167852 167854 167855 167856 167858 167860 167864 167866 167870 167872 167876 167882 167884 167890 167894 167896 167900 167906 167912 167914 167920 167924 167926 167932 167936 167942 167950 235360