11.某小组同学用图甲电路探究欧姆定律,实验中他们所用的定值电阻分别是5Ω、10Ω、20Ω,电源电压为3V不变.

(1)如图甲所示,是小华所连接的不完整实验电路,请你用笔画线代替导线,将缺少的导线连接好成完整电路.
(2)小华将电路接好后,闭合开关,发现电压表与电流表的示数太大.接下来应进行的操作是C(填写字母代号).
  A.更换电池或电阻    B.检查电路是否短路    C.断开开关,移动滑动变阻器滑片至最大值位置
(3)在探究“导体中的电流跟电阻的关系”时,小华将5Ω的电阻接入电路,电压表如图乙所示.后把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,下一步的操作是:将变阻器的滑片P向右(填“左”或“右”)移动直至电压表示数为2V.若要完成整个实验,选择的滑动变阻器的最大阻值至少为10Ω.
(4)上述探究结束后,该组同学选择原来的电源和两只灯泡L1“2.5V,0.3A”和L2“3.8V,0.3A”,设计的电路如图丙所示,探究“电功率跟电流、电压的关系”.
①此实验设计是为了探究电功率与电压的关系,通过灯的亮暗判断来电功率的大小.
②为了探究电功率与电流的关系,小明认为,利用图丙电路只要通过移动滑动变阻器,改变电流观察灯L1或L2亮度的变化,即可得出结论.则小明同学的方案不合理(选填“合理”或“不合理”),理由:小明方案中电压与电流同时在改变,未控制电压一定.
 0  167226  167234  167240  167244  167250  167252  167256  167262  167264  167270  167276  167280  167282  167286  167292  167294  167300  167304  167306  167310  167312  167316  167318  167320  167321  167322  167324  167325  167326  167328  167330  167334  167336  167340  167342  167346  167352  167354  167360  167364  167366  167370  167376  167382  167384  167390  167394  167396  167402  167406  167412  167420  235360 

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