2．
物理兴趣小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置．在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是（ ）
物理兴趣小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置．在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是（ ）| A． | 采用完全相同的加热方式 | B． | 酒精灯里所加酒精量相同 | ||
| C． | 取相同质量的水和另一种液体 | D． | 加热水和加热液体的烧杯相同 |
1．关于温度、热量、内能的关系，以下说法正确的是（ ）
| A． | 对物体加热，物体的温度一定升高 | |
| B． | 物体温度越高，所含有的热量越多 | |
| C． | 物体的温度是0℃，其内能也是零 | |
| D． | 内能总是从温度高的物体向温度低的物体传递 |
18．
如图所示，在探究水平面上长方体木块所受的摩擦力的实验中，小明用弹簧测力计沿水平方向拉静止的木块，木块表面粗糙程度相同．实验记录如表所示．由表中信息可知，小明探究了滑动摩擦力的大小与接触面的大小的关系；当弹簧测力计的示数为4.0N时，木块所受的摩擦力大小是3.3N，此时木块做加速（选填“匀速”、“加速”或“减速”）运动；木块开始滑动时受到的摩擦力大于（选填“大于”、“小于”或“等于”）匀速运动时受到的摩擦力．
另一兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关系”时，提出了以下几种猜想：
A、与物体接触面积的大小有关 B、与物体受到的压力大小有关
C、与物体运动速度有关 D、与物体间接触面的粗糙程度有关
为了验证以上猜想是否正确，小组利用如图所示装置进行了实验．
实验中所用的木块完全相同，操作方法正确，实验过程及实验数据如表所示．
（1）由第1和2次实验，可验证猜想C是错误的．
（2）由第1和4次实验，可得出的结论是：滑动摩擦力的大小与物体受压力的大小．
（3）除第2和5次实验可以验证猜想D外，还有实验也可验证猜想D，这两组实验是1和5、2和5、3和5、4和6（只填实验次数）．
0 167069 167077 167083 167087 167093 167095 167099 167105 167107 167113 167119 167123 167125 167129 167135 167137 167143 167147 167149 167153 167155 167159 167161 167163 167164 167165 167167 167168 167169 167171 167173 167177 167179 167183 167185 167189 167195 167197 167203 167207 167209 167213 167219 167225 167227 167233 167237 167239 167245 167249 167255 167263 235360
如图所示，在探究水平面上长方体木块所受的摩擦力的实验中，小明用弹簧测力计沿水平方向拉静止的木块，木块表面粗糙程度相同．实验记录如表所示．由表中信息可知，小明探究了滑动摩擦力的大小与接触面的大小的关系；当弹簧测力计的示数为4.0N时，木块所受的摩擦力大小是3.3N，此时木块做加速（选填“匀速”、“加速”或“减速”）运动；木块开始滑动时受到的摩擦力大于（选填“大于”、“小于”或“等于”）匀速运动时受到的摩擦力．| 拉力大小F/N | 0～3.4 | 3.5 | 3.3 |
| 木块平放 | 静止 | 开始滑动 | 匀速运动 |
| 木块侧放 | 静止 | 开始滑动 | 匀速运动 |
A、与物体接触面积的大小有关 B、与物体受到的压力大小有关
C、与物体运动速度有关 D、与物体间接触面的粗糙程度有关
为了验证以上猜想是否正确，小组利用如图所示装置进行了实验．
实验中所用的木块完全相同，操作方法正确，实验过程及实验数据如表所示．
| 不同表面 | 实验次数 | 木块的放置方式 | 木块的运动速度 | 弹簧秤读数/N |
| 木块表面 | 1 | 一个平放 | v | 1.8 |
| 2 | 一个平放 | 1.5v | 1.8 | |
| 3 | 一个侧放 | v | 1.8 | |
| 4 | 两个平叠放 | v | 3.6 | |
| 木块上铺毛巾 | 5 | 一个平放 | 1.5v | 2.4 |
| 6 | 两个平叠放 | v | 4.8 |
（2）由第1和4次实验，可得出的结论是：滑动摩擦力的大小与物体受压力的大小．
（3）除第2和5次实验可以验证猜想D外，还有实验也可验证猜想D，这两组实验是1和5、2和5、3和5、4和6（只填实验次数）．
按照题目要求作图：