17．小明同学在做“水的沸腾实验时.用酒精灯给烧杯中的冷水均匀加热时.观察到温度计的示数渐渐上升．他突然想到这样一个问题.在水沸腾前.温度计示数上升速度是否是均匀的呢?由此他提出了下列几种猜想:[猜——青夏教育精英家教网——

小明同学在做“水的沸腾”实验时，用酒精灯给烧杯中的冷水均匀加热时，观察到温度计的示数渐渐上升．他突然想到这样一个问题，在水沸腾前，温度计示数上升速度是否是均匀的呢？由此他提出了下列几种猜想：
[猜想1]温度计示数上升速度先快后慢；
[猜想2]温度计示数上升速度先慢后快；
[猜想3]温度计示数上升速度先慢后快再慢；
[猜想4]温度计示数上升速度是均匀的．
（1）如图甲，他在操作过程中有何不妥之处温度计的玻璃泡碰到了容器底；
（2）根据甲图中气泡变化情况可以推知此时水正在（选填“正在”或“还未”）沸腾．
（3）他纠正错误后认真进行了实验，并根据实验数据作出了如乙图所示的温度随时间变化的图象，由此验证了猜想3，你认为产生这种现象的原因是D．
A．整个过程酒精灯火焰忽大忽小，放热不均匀
B．可能开始加热时有纸盖减少了热量的损失；
C．水开始汽化较慢，带走的热量少；
D．开始要加热石棉网和烧杯，后来水温较高时散热变快
（4）若小明同学做此实验时，发现无论加热多长时间，水始终都不能沸腾，你认为原因可能是散失的热量大于（等于）吸收的热量（写出一条即可）．

16．按照题目要求作图：

（1）如图1所示的物体A静止在斜面上，试作出物体A的重力的示意图．
（2）“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉．如图2所示，在一个干枯的井底正中央P点有一只青蛙，它的视野范围如图a所示．大雨将井全部灌满水，若青蛙仍在P点，请你在图b中画出青蛙视野发生变化后的大致情况．
（3）如图3，试在虚线框内分别画出开关和灯泡的符号，使之符合安全用电要求．
（4）如图4所示，试在A、B两个“〇”内选填“电压表”和“电流表”的符号，使两灯组成并联电路．

小明同学用如图所示的毛刷探究摩擦力的方向．他发现当毛刷在静止的桌面上向左滑过时，刷毛偏向右侧；当手握住毛刷不动，向左移动桌面时，发现刷毛偏向左侧，研究上述现象小明做出初步判断，当手握毛刷不动，刷毛接触向右运动的传送带时，刷毛偏向右侧（填“左侧”或“右侧”），因为此时刷毛受到的滑动摩擦力的方向向右（选填“左”或“右”）．

如图所示，一张百元新钞票好像被一支笔“戳通”了．实际上这张新钞票依然完好无损，这里应用了磁现象的有关知识．原来，这支笔的笔杆（纸币的下方）与笔头（纸币的上方）可以互相分离，笔杆与笔头相连的一端内部装有小磁铁，则笔头内的材料可能含有铁（选填“铜”、“铁”或“塑料”）．若想探究笔头内材料是否有磁性，现提供下列器材：①小磁针、②大头针、③碎纸屑，其中可用来完成探究任务的有①②（填序号）．

12．如图甲是我国自主研制的“歼15”在空中加油时的示意图．以加油机为参照物，受油机是静止（选填“运动”或“静止”）的．飞机的机翼做成如图乙的形状，是利用气体的流速越小，气体的压强越大（选填“大”或“小”）的原理，使机翼上下表面产生压强差，从而产生升力．

11．“粘”字常用来表述一些物理现象，例如：表面平滑的铅块紧压后会粘在一起，这是因为分子间有引力；吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上是由于吸盘受到大气压的作用；刚从冰箱的冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头是因为液体瞬间凝固的缘故；穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒是因为衣服带了静电的缘故．

10．在桌面上撒些碎纸屑并用力敲击桌面，我们看到纸屑在桌面上“跳舞”，同时能听到敲桌子发出的声音．这种用纸屑“跳舞”说明物体发声条件的思想方法是转换法；纸屑“跳舞”还能说明声音能传递能量．

汽车刹车原理图如图所示，连着刹车踏板的金属杆是一根能绕O点转动的杠杆，当驾驶员踩下刹车踏板时，刹车油受到挤压从而推动活塞向左移，活塞挤压刹车卡钳夹紧刹车盘产生摩擦力使车辆减速．当行驶中的汽车刹车时，下列分析正确的是（　　）

	A．	脚踩刹车踏板时，刹车踏板对脚没有力的作用
	B．	刹车卡钳把刹车盘夹得越紧，摩擦力越大
	C．	连着刹车踏板的金属杆是费力杠杆
	D．	刹车盘的温度不会升高

8．2016年4月13日21时55分在缅甸发生7.2级大地震，造成很大的人员和财产损失．下列有关地震涉及的物理知识说法中正确的是（　　）

	A．	由于惯性，救援人员必须提前在飞机还未到达目标区域上方时投放物质
	B．	地震时，山上的石块在下落过程中重力势能减小，动能增大，机械能增大
	C．	救灾直升飞机保持一定高度匀速飞行并空投物资过程中机械能不变
	D．	直升飞机加速升空时，因螺旋桨转动在桨上下表面形成压强差使其所受升力等于重力

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